Zalety i wady metody Singapore Math
Metoda Singapore Math oznaczała zmianę sposobu nauczania matematyki w wielu amerykańskich klasach. Program wykorzystuje trójstopniowy model uczenia się, odejście od konkretu (na przykład pokazywanie czegoś za pomocą manipulacji ) do obrazka (tworzenie wizualnej reprezentacji na papierze), do abstrakcji (rozwiązywanie problemów).
Czym jest Singapur Math? Zacznijmy od małego tła:
To, co w innych krajach nosi nazwę Singapore Math, dla Singapuru to po prostu matematyka. Program został opracowany pod nadzorem ministra edukacji Singapuru i wprowadzony jako Primary Mathematics Series w 1982 roku. Przez blisko 20 lat ten program pozostał jedyną serią używaną w salach singapurskich.
W 1998 r. Jeff i Dawn Thomas zastanawiali się, czy program matematyczny, który przywieźli z Singapuru i użyli do uzupełnienia zajęć szkolnych swoich dzieci, może być przydatny dla szkół i rodzin szkolnych w Stanach Zjednoczonych. Para zarejestrowana pod nazwą Singaporemath.com i ich książki zaczęły być sprzedawane pod nazwą Singapore Mathbooks.
Mimo że jest popularna wśród niektórych nauczycieli, tak jak w przypadku każdego programu, Singapur Math ma swoje zalety i wady.
Została ona szeroko skrytykowana jako dezorientująca dla dzieci, aby uczyły się w ramach wspólnych standardów, a niektórzy nauczyciele skarżą się, że niepotrzebnie komplikuje to nauczanie zasad matematycznych małym dzieciom.
Ramy Singapore Math rozwijają się wokół idei, że nauka rozwiązywania problemów i rozwijania myślenia matematycznego to kluczowe czynniki sukcesu w matematyce. Stwierdza on, że "rozwój zdolności rozwiązywania problemów matematycznych zależy od pięciu wzajemnie powiązanych elementów, a mianowicie: Pojęć, Umiejętności, Procesów, Postrzegania i Metakoncepcji."
Plusy z singapurskiego matematyki
- Podręczniki i skoroszyty są łatwe do odczytania dzięki zwięzłej grafice.
- Ściśle powiązane ze standardami Common Core State.
- Podręczniki są sekwencyjne, opierając się na wcześniej poznanych koncepcjach i umiejętnościach, co daje możliwość uczenia się przyspieszenia bez potrzeby wykonywania dodatkowych prac.
- Prosi, aby uczniowie budowali znaczenie uczenia się pojęć i umiejętności, w przeciwieństwie do zapamiętywania na pamięć reguł i formuł.
- Obejmuje mniej tematów w ciągu roku, ale w dogłębny sposób, który zapewnia uczniom podstawy do posuwania się naprzód bez potrzeby ponownego uczenia się koncepcji.
Minusy z Singapuru Math
- Wymaga intensywnego i ciągłego szkolenia nauczycieli, które nie jest ani wykonalne pod względem finansowym, ani praktycznym w wielu okręgach szkolnych.
- Ściśle dostosowany do standardów Common Core State (tak, może to być pro i con, w zależności od tego, kogo zapytasz).
- Materiały są zużywalne i muszą być ponownie zamówione dla każdej klasy w ciągu roku. Może to stanowić ogromne obciążenie finansowe dla już napiętych budżetów szkolnych.
- Mniej koncentruje się na matematyce stosowanej niż tradycyjne amerykańskie podręczniki matematyczne. Na przykład program Everyday Mathematics kładzie nacisk na analizę danych z wykorzystaniem rzeczywistych, wieloetapowych problemów matematycznych, podczas gdy podejście Singapore Math jest bardziej ideologiczne.
- Nie działa dobrze dla koczowniczej populacji studentów. Wielu uczniów przenosi się do iz okręgów szkolnych, co nie jest dużym problemem, gdy programy matematyczne są podobne. Jednakże, ponieważ Singapur Math jest sekwencyjny i nie odświeża pojęć lub umiejętności, użycie tego programu może doprowadzić do niepowodzenia tych studentów, niezależnie od tego, czy przenoszą się oni do dzielnicy lub z niej korzystają.
Pomimo wielu zalet dla Singapore Math i niektórych badań sugerujących, że jest to lepsze niż amerykańskie podręczniki, niektóre szkoły odkrywają, że metoda ta nie jest łatwa do wdrożenia.