Każdy uczeń musi czuć się połączony z rówieśnikami. Przez większość czasu połączenia te są budowane w szkole. Ale dla tych, którzy walczą o nawiązanie przyjaźni lub często znajdują się na marginesie każdego kręgu społecznego, szkoła może być znaczącym źródłem bólu. Każdego dnia przypomina się o ich walce. Na przykład mogą mieć problemy ze znalezieniem partnera na zajęciach lub są ostatnimi wybranymi projektami grupowymi.
Mogą też czuć się samotni podczas lunchu, opuszczeni w czasie przerwy i samotni w drodze do domu ze szkoły.
Ten brak więzi społecznej stawia również tych uczniów w sytuacji zagrożenia prześladowaniem. Łobuzy mają tendencję do atakowania dzieci, które są społecznie odizolowane. Nawet jedna zdrowa przyjaźń może przejść długą drogę w zapobieganiu zastraszaniu. W rezultacie coraz ważniejsze staje się, aby nauczyciele i administratorzy robili wszystko, co w ich mocy, aby pomóc uczniom izolowanym społecznie w kontaktach z innymi. Jeśli zauważysz, że uczeń jest izolowany społecznie, oto pięć pomysłów, co możesz zrobić, aby pomóc.
Zbadaj problem
Zanim możesz pomóc samotnemu studentowi, musisz dowiedzieć się, dlaczego uczeń boryka się z problemami społecznymi. Rozpocznij od obserwowania ucznia w różnych ustawieniach, takich jak na lunch, podczas przerwy i na lekcji. Dyskretnie porozmawiaj z byłymi nauczycielami i zaufanymi uczniami, aby zobaczyć, co ich zdaniem jest przyczyną społecznej izolacji.
Możesz się nauczyć, że trudności ucznia związane są z biernością, złośliwymi zachowaniami, nieśmiałością, problemami z życiem domowym czy higieną. Lub może być izolowany po prostu dlatego, że jest inny . Możesz również zauważyć, że uczeń jest ofiarą zastraszania, plotek i plotek, a nawet cyberprzemocy, a inni studenci unikają ucznia z powodu presji rówieśników .
Zaadresuj wszelkie problemy dotyczące bullyingu
Jeśli odkryjesz, że izolacja społeczna jest związana z nękaniem, a nie brakiem umiejętności społecznych, natychmiast rozwiązuj problem bullyingu. Jeśli uczeń padł ofiarą plotek i plotek lub zostaje wykluczony przez innych, należy zająć się tymi zachowaniami, gdy się pojawią. Możesz także przekazać uczniowi pomysły na radzenie sobie z tego typu nękaniem . Możesz nawet zaplanować lekcję, która zachęca do empatii , szacunku i innych pozytywnych cech charakteru.
Trener Ucznia
Rozpocznij od pomocy uczniowi izolującemu, aby poprawić jego umiejętności społeczne . Zaproponuj wskazówki dotyczące sytuacji społecznych, które może napotkać, i wskaż wskazówki, jak sobie z nimi radzić. To ćwiczenie może być tak proste, jak zachęcenie ucznia do nawiązania kontaktu wzrokowego z innymi i bycia przyjaznym. Celem jest zmotywowanie go do budowania przyjaźni i relacji z innymi.
Rozmieść możliwości społeczne
Jedną z opcji jest zachęcenie ucznia do zaangażowania się w działania, które dają mu możliwość spotkania się z innymi. Zalecane zajęcia zależą od obszarów zainteresowań lub talentów studenta. Ale te działania mogą obejmować wszystko, od rocznika i klubu szachowego do dramatu i sportu.
Nawet zajęcia angażujące społeczność są dla studentów dobrym miejscem do spotkań towarzyskich. Inną opcją jest opracowanie projektu grupowego, nad którym studenci pracują poza klasą. Umieść społecznie izolowanego studenta z kilkoma starszymi, empatycznymi uczniami, którzy z pewnością dołączą go do projektu. Następnie sprawdź postępy grupy i upewnij się, że wszystko idzie płynnie. Możesz także skorzystać z okazji, aby pomóc uczniom rozpoznać jego mocne strony i talenty.
Zorganizuj klub lunchowy
Wykorzystaj koncepcję klubu lunchowego jako okazję do nagrodzenia uczniów za empatię, współczucie, szacunek, życzliwość dla innych lub pomoc.
Nagrodą jest to, że uczniowie mają przerwę od jedzenia w stołówce w klasie. Jeśli możesz, podaj pizzę lub inną ulubioną potrawę. Albo niech dzieci zarabiają kilka dolarów na specjalnym lunchu. Inną opcją jest to, aby przynosili lunch szkolny do swojej klasy, a nagrodą jest to, że mogą słuchać muzyki, relaksować się i cieszyć się lodem. Niezależnie od tego, jaką metodę wybierzesz, aby nagradzać swój klub lunchowy, upewnij się, że jest w niej uwięziony społecznie uczeń. Ten specjalny lunch da mu możliwość nawiązania kontaktu ze studentami, którzy najprawdopodobniej będą do niego otwarci.
Słowo od Verywell
Ogólnie rzecz biorąc, jeśli chodzi o tworzenie powiązań w szkole, nauczyciele odgrywają istotną rolę w pomaganiu większym uczniom z problemami społecznymi w odkrywaniu ich miejsca. Mogą także komunikować, że ci uczniowie oferują wartość społeczności szkolnej i że są tak samo ważni jak uczniowie. następna osoba. Angażując uczniów i pomagając im nawiązać kontakt, nauczyciele pomagają uczniom w pełni wykorzystać ich doświadczenie w szkole średniej.