Jak rozpoznać i pokonać wyzwania w szkole
Konferencje rodziców-nauczycieli to stracone okazje, jeśli nie angażujesz się. Mogą zapewnić ci bardzo potrzebny wgląd w styl uczenia się Twojego dziecka, interakcje z innymi, możliwości rozwoju, a nawet style nauczania, na jakie narażone jest Twoje dziecko.
Konferencje rodziców-nauczycieli mają być dialogiem, w którym rodzice mogą zaoferować nauczycielom wskazówki i porady, jeśli czują, że brakuje okazji akademickich.
Z tym umysłem, oto 40 pytań, które możesz zadać, jeśli twoje dziecko boryka się z (lub nie jest podważane przez) naukowcami lub ogólnie z życiem szkolnym.
Ogólne pytania
Pomaga to w zrozumieniu szkolnego programu nauczania i ogólnego podejścia nauczyciela do nauczania. Oto kilka pytań, które mogą pomóc:
- Jakie umiejętności są teraz omawiane w klasie i jak wiążą się z ogólnymi celami roku szkolnego?
- Czy moje dziecko nadąża za programem nauczania?
- Czy mógłbyś nakreślić harmonogram typowego dnia lub klasy?
- Jak często planujesz testy?
- W jaki sposób ocenia się testy?
- Jaki wpływ mają te oceny na moją przyszłość akademicką mojego dziecka?
- Co mogę zrobić w domu, aby wzmocnić to, czego uczy moje dziecko?
- Jakiego rodzaju dyscypliny używasz w klasie?
- Jakie są Twoje poglądy na pracę domową i jakie są twoje zasady dotyczące prac domowych?
Pytania Jeśli Twoje dziecko nie jest wyzwaniem
Podczas gdy niektórzy rodzice traktują konferencje rodziców i nauczycieli jako sposób na identyfikację mocnych i słabych stron swojego dziecka, niektóre dzieci nie są wystarczająco zakwestionowane przez szkolny program nauczania.
W takich przypadkach ważne jest, aby zapytać:
- Co można zrobić, jeśli moje dziecko nie jest wystarczająco zakwestionowane?
- Czy szkoła ma utalentowany i utalentowany program ?
- Jaki rodzaj testu jest wymagany, aby sprawdzić, czy moje dziecko się kwalifikuje?
- Czy możesz polecić jakieś działania wzbogacające, aby wesprzeć naukę mojego dziecka?
- Jakie możliwości ma moje dziecko dla samodzielnego uczenia się przez ucznia?
Pytania Jeśli Twoje dziecko zmaga się z akademickimi problemami
Są sposoby uczestnictwa, jeśli dziecko boryka się z pracą w szkole. Nie wstydź się zadawać trudnych pytań, takich jak:
- Na jakim poziomie moje dziecko powinno być w trakcie studiów?
- Gdzie konkretnie moje dziecko jest coraz słabsze?
- Które przedmioty są najtrudniejsze dla mojego dziecka?
- Czy moje dziecko ma problemy tylko na testach lub ogólnie z pracą w szkole?
- Czy moje dziecko lepiej reaguje na niektóre rodzaje nauczania (np. Instrukcje ustne), a mniej na inne (takie jak czytanie)?
- Czy moje dziecko może mieć trudności w uczeniu się ?
- Jakie rodzaje wsparcia są dostępne, aby pomóc mojemu dziecku dotrzymać kroku swoim kolegom z klasy?
- Czy uważasz, że potrzebna jest specjalna ocena kształcenia ?
- Co powinienem robić jako rodzic?
Pytania Jeśli Twoje dziecko nie zbliża się do nauczyciela
Konferencje dla rodziców-nauczycieli dają ci możliwość interweniowania, jeśli jakakolwiek relacja w szkole stoi na drodze do celów akademickich twojego dziecka. Obejmuje to problemy z nauczycielami. Mimo że temat nigdy nie powinien być traktowany jako konfrontacja, może zaistnieć potrzeba rozstrzygnięcia, jeśli problem jest w toku.
Oto, co powinieneś zapytać:
- Jaka jest postawa mojego dziecka na zajęciach?
- Czy wierzysz, że ty i moje dziecko dobrze sobie radzicie?
- Co, Twoim zdaniem, powoduje, że moje dziecko czuje się sfrustrowane lub nieszczęśliwe?
- Jakie wyzwania napotykasz na trudności?
- Jak tradycyjnie reagujesz na te wyzwania?
- Czy mogę przedstawić własne spostrzeżenia na temat tego, co widzę w domu?
- Co możemy zrobić, jako nauczyciel i rodzic, aby przezwyciężyć te wyzwania?
Pytania Jeśli Twoje dziecko ma kłopoty z rówieśnikami
Konferencje rodziców-nauczycieli nie powinny dotyczyć samych stopni i ocen. Życie w szkole może często przeszkadzać dziecku w prawdziwym potencjale i należy się nim zająć, gdy dziecko jest w trudnej sytuacji, wycofuje się lub nie spełnia swoich celów akademickich.
Powinieneś poświęcić czas, aby zapytać:
- Jak moje dziecko radzi sobie z innymi w klasie?
- Czy on lub ona ma problemy towarzyskie?
- Czy moje dziecko ma problemy z innymi dziećmi?
- Czy moje dziecko jest prześladowane ?
- Czy moje dziecko znęca się nad innymi?
- Jak radzisz sobie ze sprawcami i czy szkoła ma politykę nękania ?
- Z kim mogę porozmawiać, jeśli problem zastraszania nie zostanie rozwiązany?
- Czy istnieją programy dla grup rówieśniczych, które mogą pomóc mojemu dziecku?
- Co możesz zrobić, aby pomóc mojemu dziecku pokonać te wyzwania?
- Co mogę zrobić, aby pomóc mojemu dziecku w nawiązywaniu przyjaźni i bardziej produktywnej interakcji?