Definicja:
Czym jest nieproporcjonalność?
Nieproporcjonalność to nadreprezentacja uczniów mniejszościowych zidentyfikowanych z powodu niepełnosprawności intelektualnej lub innego rodzaju niepełnosprawności w ramach IDEA . Gdy liczba osób należących do mniejszości w szkolnictwie specjalnym jest statystycznie wyższa niż powinna, uznaje się je za nieproporcjonalne.
Dlaczego nieproporcjonalność jest problemem?
Kiedy szkoły mają większą liczbę określonych uczniów z wykształceniem etnicznym lub mniejszościowym, którzy uczęszczają do specjalnej edukacji, którą powinni posiadać według standardów statystycznych, sygnalizuje to, że niektórzy uczniowie mogą nie być prawdziwie niepełnosprawni i mogli zostać nieprawidłowo zidentyfikowani.
Nieproporcjonalność jest problemem, ponieważ może:
- Zapobiegaj dzieciom w osiągnięciu ich potencjału akademickiego;
- Negatywne stereotypy paliwowe dotyczące grup mniejszościowych;
- Wynik w rodzaju profilowania rasowego, które stawia uczniów mniejszościowych w niekorzystnej sytuacji przez cały rok szkolny;
- Rezultat obniżenia oczekiwań nauczycieli, rodziców i samych uczniów; i
- Uniemożliwić szkołom uznanie potrzeby dostosowania programu nauczania i metod nauczania, aby dotrzeć do szerokiego zakresu potrzeb instruktażowych zróżnicowanego ciała studenckiego.
Co powoduje nieproporcjonalność?
Nieproporcjonalność może być spowodowana:
- Nierozpoznanie i uwzględnienie różnic kulturowych między grupami mniejszościowymi;
- Stosowanie nieodpowiednich strategii oceny dla osób uczących się języka angielskiego oraz mniejszości rasowych i etnicznych;
- Nieprzystosowanie rodziców uczniów z ograniczoną znajomością języka angielskiego lub mniejszości językowych; i
- Brak reakcji na różnice kulturowe i społeczno-ekonomiczne wśród dzieci i ich rodzin.
Co możesz zrobić, aby zmniejszyć prawdopodobieństwo, że Twoje dziecko z mniejszości zostanie niewłaściwie zdiagnozowane jako uczące się Niepełnosprawność?
Dowiedz się więcej na temat niedostatecznej reprezentacji mniejszości w uzdolnionej edukacji.
Powrót do Warunków specjalnych i uczenia się niepełnosprawności
Znany również jako: nadreprezentacja, nadidentyfikacja, profilowanie rasowe w edukacji
Przykłady: w wielu stanach nieproporcjonalność dotyka więcej studentów Afroamerykanów niż uczniów z innych grup.