Podstawowa instrukcja czytania różni się od programu do czytania z tym, że używa tekstów zapisanych do czytania, w przeciwieństwie do tekstów pisanych do czytania. Ten rodzaj programu jest czasami określany jako program naukowy oparty na czytaniu.
Mówiąc najprościej, oznacza to, że program został specjalnie zaprojektowany do nauczania umiejętności, które okazały się pomocne w nauce czytania, takich jak świadomość fonematyczna, płynność , słownictwo, zrozumienie tekstu (w tym dekodowanie i umiejętności atakowania słowem) oraz prozodia .
Jakie podstawowe programy czytania wyglądają
Podstawowi czytelnicy to zazwyczaj seria podręczników przygotowanych przez wydawcę edukacyjnego. Skupiają się na uczeniu czytania poprzez podejście oparte na kodzie lub na podejściu opartym na znaczeniu. Podejście oparte na kodzie w dużym stopniu opiera się na świadomości fonologicznej i dekodowaniu oraz umiejętnościach atakowania słów. Tego typu seriale często zawierają towarzyszące im programy pisowni, karty flash i paski zdań, które można z nimi łączyć. Z drugiej strony, program podkreślający znaczenie kładzie nacisk na koncepcję "czytania dla zrozumienia", a towarzyszące zeszytom podręczniki mają pytania o przeczytane historie, lekcje słownictwa i lekcje zachęcające uczniów do pisania o tym, co przeczytali.
Czy nauczyciele używają podstawowego czytania?
Wielu nauczycieli zrezygnowało z korzystania z podstawowych czytników na rzecz podejścia opartego na całym języku, wykorzystując przewodnią lekturę jako jej rdzeń i wprowadzając wszystkie rodzaje książek, aby uwzględnić język na lekcjach w całym programie nauczania.
W odpowiedzi na to wiele podstawowych serii czytania, takich jak Open Court McGraw-Hill i Reading Reading w Scott Forseman, zmieniło podręczniki tak, aby były bardziej przyjazne dla całego języka. W programach dostępne są teraz tytuły od PreK do ośmiu zawierające fragmenty książek rozdziałów, wierszy i całych książek z obrazkami.
Do serii tej dołączone są materiały towarzyszące, z których najważniejszym jest podręcznik dla nauczyciela, wyjaśniający, w jaki sposób postępować zgodnie z programem i dostarczając pomysłów na wzbogacanie działań do wykorzystania w nauce, badaniach społecznych i matematyce.
Zalety podstawowego programu czytania
Podstawowe programy czytania mają pewne zalety w stosunku do innych programów. Kilka ważniejszych zalet to:
- Jest systematyczny i podąża za logiczną sekwencją.
- Poziomy przechodzą od wynurzonego czytelnika do zaawansowanego czytelnika z płynnymi przejściami i spójnością.
- Nauczyciele otrzymują narzędzia potrzebne do oceny wiedzy i postępów uczniów, a także wskazówki, jak nauczać i przedłużać każdą lekcję.
Wady programu podstawowego czytania
Jak każdy program w pakiecie, istnieją wady podstawowego programu czytającego. W rzeczywistości niektórzy nauczyciele twierdzą, że to, co niektórzy uważają za zalety, jest dokładnie tym, co jest nie tak z takim programem. Ten systematyczny system uczenia się, który oddala czytanie podręcznika, może wydawać się sztywny i ograniczony do nauczyciela. Jest przeznaczony dla grup czytelników, co utrudnia nauczanie utalentowanego lub samouka czytelnika i równie trudne do modyfikacji dla ucznia, który ma trudności z czytaniem .
Podsumowanie O podstawowym czytaniu
Podczas gdy w niektórych kręgach podstawowe programy czytania mogą mieć zły rap, program może być przydatny w klasie, w której nauczyciel wie, jak uzupełnić program, korzystając z innych rodzajów instrukcji czytania w klasie lub przynosząc inne materiały do przedłużenia.