Wprowadzenie do metody matematyki singapurskiej
Singapore Math to program o wyjątkowych ramach, z naciskiem na budowanie umiejętności rozwiązywania problemów i dogłębne zrozumienie podstawowych umiejętności matematycznych. Jest on ściśle powiązany z punktami programowymi zalecanymi przez Krajową Radę Nauczycieli Matematyki i Wspólnymi Podstawowymi Standardami Państwa. Dowiedz się więcej o tym programie, jego historii i filozofii.
Metoda matematyki singapurskiej w akcji
Wyobraź sobie, że wkraczasz do klasy trzeciej klasy w samą porę na zajęcia z matematyki. Nauczyciel mówi: "Dziś nauczymy się o długim podziale." Uczniowie są proszeni o obejrzenie, podczas gdy nauczyciel demonstruje kroki i działania niezbędne do rozwiązania problemu z długim podziałem.
Wyobraź sobie, że następnego dnia przechodzisz do innej trzeciej klasy. Nauczycielka mówi: "Amanda ma kilka groszy, które chce umieścić w słoikach." Rozdaje torebki z pieniędzmi i umieszcza słoiki na biurkach. Następnie wyjaśnia: "Amanda ma 17 pensów, które chce dzielić równo w 5 słoikach". Studenci są kierowani, aby spróbować dowiedzieć się, jak to może działać, a następnie spotkać się, aby podzielić się swoimi pomysłami na temat tego, co dzielenie się oznacza i jak podchodzą do problemu. .
Pierwsza klasa używa bardziej typowego podejścia do matematyki, podczas gdy druga używa Singapore Math. Obie klasy znajdują się w Stanach Zjednoczonych i nie mają żadnych powiązań z Singapurem.
To nie jest zagadka, druga klasa po prostu zaczęła używać innego podejścia do nauczania matematyki - metody Singapore Math.
Filozofia filozofii Singapuru
To nie treści powodują, że Singapurska Math różni się od innych metod, to filozofia tego, co jest ważne i jak należy tego nauczać. Singapur Math koncentruje się na zrozumieniu, że bez silnej podstawy bazowej, studenci nie będą w stanie mieć nic do wykorzystania, jeśli chodzi o coraz bardziej skomplikowane nauczanie matematyki.
Nie oznacza to jednak, że podstawowe umiejętności uczniów uczą się na uproszczeniu. Uważa się, że podczas nauczania koncepcji lub umiejętności ważne jest, aby spędzić tyle czasu, ile potrzeba, aby uczniowie opanowali umiejętność. W ten sposób nie przechodzisz do następnej koncepcji z myślą, że wcześniejsze umiejętności zawsze można uzyskać, jeśli to konieczne. Zamiast tego można je po prostu powtórzyć, otwierając więcej czasu na naukę.
Metoda wykorzystuje trzystopniowy model uczenia, który konsekwentnie wprowadza pojęcia w postępie. Przenosi się z konkretnej na wizualną reprezentację, a następnie na bardziej abstrakcyjną (kwestionowanie i rozwiązywanie równań pisanych). Studenci uczą się nie tylko wiedzieć, jak coś zrobić, ale także dlaczego to działa.
Początki singapurskiej matematyki
To, co w innych krajach nosi nazwę Singapore Math, dla Singapuru to po prostu matematyka. Program został opracowany pod nadzorem ministra edukacji Singapuru i wprowadzony jako Primary Mathematics Series w 1982 roku. Przez blisko 20 lat ten program pozostał jedyną serią używaną w salach singapurskich.
W 1998 r. Jeff i Dawn Thomas zdali sobie sprawę, że program matematyczny, który przywieźli z Singapuru i wykorzystali do uzupełnienia zajęć szkolnych swoich dzieci, może być przydatny dla szkół i całego narodu.
Gdy program zaczął przyciągać uwagę, para ta została zarejestrowana pod nazwą Singaporemath.com Inc., a ich książki zaczęto sprzedawać pod nazwą Singapore Math, zastrzeżony znak towarowy.
Kto korzysta z matematyki singapurskiej?
Singapur Math po raz pierwszy zyskał popularność wśród homeschoolerów i małych szkół prywatnych. Kiedy wyniki badań TIMSS z 2003 r. W Międzynarodowym Studium Matematyki i Nauki (TIMSS) ujawniły czwarte równiarki Singapuru, a ósme-równiarki były najlepszymi wykonawcami matematyki na świecie, edukacja publiczna zaczęła baczniej przyglądać się tej metodzie. Warto zauważyć, że pozostali na szczycie w 2015 r. TIMSS.
Zainteresowanie tą metodą wzbudził amerykański wydawca edukacyjny Houghton-Mifflin Harcourt wspólnie z wiodącym wydawcą edukacyjnym w Singapurze, aby opublikować i rozpowszechnić serię matematyczną pod tytułem "Math in Focus: The Singapore Approach". Ta seria i "Matematyka podstawowa" Thomasa są jedynymi pakietami programowymi dostępnymi dla nauczycieli amerykańskich do nauczania metody Singapore Math.
Jak informowaliśmy w artykule New York Times z 2010 r. , "Primary Mathematics" był używany w ponad 1500 szkołach. Został przyjęty do użytku przez California State Board of Education i znajduje się na liście materiałów uzupełniających Oregon State Board of Education. "Math in Focus" był używany przez prawie 200 okręgów szkolnych oraz szkoły prywatne i czarterowe.