Czym są umiejętności poznawcze? Mówiąc prosto, ta forma rozwoju odnosi się do umiejętności zdobywania znaczeń i wiedzy z doświadczenia i informacji. Dowiedz się więcej o umiejętnościach kognitywnych i związanych z wiekiem kamieni milowych związanych z nimi.
Dlaczego poznawanie jest złożone
Poznanie to coś więcej niż nauka informacji. Zamiast tego jest to umiejętność myślenia o nowych informacjach, przetwarzania i mówienia o tym.
Ponadto, poznanie polega na zastosowaniu tej nowej informacji do innych, wcześniej pozyskanych informacji.
W miarę dojrzewania dzieci rozwijają umiejętność myślenia na wyższych poziomach. Mogą z większą łatwością przetwarzać informacje i łatwiej nawiązywać połączenia z innymi informacjami. Innymi słowy, ich umiejętności myślenia stają się coraz lepsze.
Dzieci powinny być w stanie poprawić swoją zdolność koncentracji, zapamiętywania informacji i krytycznego myślenia w miarę starzenia się. Umiejętności poznawcze pozwalają dzieciom zrozumieć zależności między pomysłami, uchwycić proces przyczyny i skutku oraz poprawić umiejętności analityczne. Podsumowując, rozwój umiejętności poznawczych nie tylko może przynieść korzyści dziecku w klasie, ale także poza klasą.
Zrozumienie związku między przyczyną i skutkiem może uniemożliwić dzieciom poddanie się naciskom rówieśników i dokonywanie złych wyborów. Może również pomóc im uświadomić sobie, że jeśli grają w gry wideo zamiast odrabiać zadania domowe, prawdopodobnie źle wykonają quiz z matematyki następnego dnia.
Natura kontra wychowanie
Podczas gdy badania wykazały, że genetyka odgrywa rolę w rozwijaniu umiejętności poznawczych u dziecka, na ogół umiejętności te można uczyć poprzez praktykę i trening. Dziecko, bez zaburzeń takich jak ADHD, może nauczyć się zwracać uwagę. Biorąc to pod uwagę, podczas gdy większość dzieci w wieku przedszkolnym ma krótki okres uwagi trwający około 15 minut, typowy trzecilatownik powinien być w stanie zwracać uwagę przez dłuższy czas.
Dzieci mogą nauczyć się skupiać się na wykonywaniu zadania, usuwając takie rozrywki, jak zabawki, telewizory czy rozmowy, próbując ukończyć pracę domową. Rodzice, nauczyciele i opiekunowie mogą pomóc dzieciom rozwinąć umiejętności poznawcze, zadając im pytania dotyczące przeczytanej przez nich historii, wycieczki terenowej lub zrealizowanego projektu. Poprzez kwestionowanie dzieci o swoich doświadczeniach, dorośli motywują dzieci do myślenia, refleksji i angażowania się w krytyczne myślenie.
Kiedy Twoje dziecko nie zdaje sobie sprawy z Kamieni milowych umiejętności poznawczych
Czasami dzieci nie trafiają w odpowiednie dla wieku kamienie milowe umiejętności poznawczych. Ponieważ wszystkie dzieci są różne i osiągają kamienie milowe w swoim własnym tempie, nieumiejętność spełnienia znaku w określonym wieku niekoniecznie oznacza, że dziecko ma trudności w uczeniu się . Jeśli jednak martwisz się rozwojem poznawczym swojego dziecka, nie ignoruj znaków ostrzegawczych ani instynktów jelitowych. Porozmawiaj z nauczycielem swojego dziecka lub pediatrą na temat twoich obaw.
Mogą zdecydować o ocenieniu Twojego dziecka pod względem trudności w uczeniu się, jeśli zgadzają się z tobą, że rozwój poznawczy Twojego dziecka wydaje się opóźniony. Jeśli Twoje dziecko ma trudności w uczeniu się, ważne jest, aby szukać pomocy u niego tak szybko, jak to możliwe, zanim niepełnosprawność lub zaburzenie będzie w stanie przeszkodzić jego postępowi w nauce i stworzyć problemy psychospołeczne.
Wiele dzieci z trudnościami w uczeniu się kontynuuje naukę na poziomie wyższym i prowadzi życie spełniające i produktywne. Dostarczenie takiej młodości odpowiedniej pomocy, gdy są jeszcze małe, może mieć znaczenie.