Jeśli chcesz uniknąć pracy domowej z dzieckiem w wieku k-12, musisz upewnić się, że masz rutynową pracę domową, która działa. Regularna rutyna domowa określa wyraźne czasy, kiedy praca domowa ma zostać zakończona.
To prowadzi do wyraźnych oczekiwań wobec Twojego dziecka, aby wiedzieli, czego od nich wymaga. Pomaga im też w nawykach wykonywania swojej pracy.
Po ustaleniu rutyny na kilka tygodni, najprawdopodobniej Twoje dziecko zacznie odrabiać zadanie domowe bez konieczności otrzymywania przypomnień (chociaż nadal monitorować postępy pracy).
Zapytaj ich, kiedy chcą zrobić swoją pracę domową
Ich pierwszą odpowiedzią może być "Nigdy!", Ale jeśli zagłębisz się nieco, twoje dziecko może być w stanie powiedzieć ci o tym, co jest dla nich ważne w ich harmonogramie, pomagając uniknąć planowania pracy domowej w czasie, gdy przyjaciel jest dostępny dla odtwarzać lub podczas swojego ulubionego programu telewizyjnego. Możesz wykorzystać te informacje do budowania zachęt do ukończenia prac domowych.
Uwzględniając swoje dziecko w procesie decyzyjnym, otrzymasz od nich również większe wpisowe. Wiedzą, że ich obawy zostały wysłuchane. Nie musisz im dawać drogi, ale przynajmniej rozważenie, co mają do powiedzenia, pozwoli im poczuć się włączonymi. Chodzi o to, że THEM kończy ich pracę domową.
Czy potrzebują najpierw jedzenia lub ruchu?
Twoje dziecko spędziło już co najmniej 6 godzin w czasie rzeczywistym, zanim wróciło do domu. Nie obejmuje to czasu dotarcia do szkoły lub ze szkoły oraz uczestnictwa w programach przed lub po szkole. Połącz to z wizytami lekarskimi i dodatkowym czasem, kiedy dziecko spędza czas siedząc lub czekając z powodu pracy innych osób w rodzinie i planach szkolnych, a masz dziecko, które już spędził bardzo pełny dzień pracy i skupienia, zanim dotarły do domu.
Niektóre dzieci naprawdę mogą przejść przez drzwi wejściowe po przybyciu do domu ze szkoły i sprzączce aż do zadania domowego. Mogą zebrać nagrodę za wykonanie swojej pracy wcześniej i resztę wieczoru. Większość dzieci prawdopodobnie będzie musiała jeść i mieć trochę czasu na dekompresję dzięki darmowemu czasowi gry.
Inne korzyści wynikające z regularnego wykonywania zadań domowych obejmują rozwijanie etyki pracy i zdolności organizacyjnych dziecka. Pomagając Twojemu dziecku w regularnej wymianie pracy, modelujesz sposoby zarządzania czasem i projektami w przyszłości. Kiedy wyślesz ich do college'u, będą przynajmniej wiedzieć, jak przyspieszyć swoją pracę, aby mogli uniknąć całonocnych na koniec semestru.
Ile czasu?
Ogólnie rzecz biorąc, można oczekiwać około dziesięciu minut pracy domowej na każdy poziom szkoły. Może się to znacznie różnić między nauczycielami i szkołami. Dowiedz się, ile czasu nauczyciele Twojego dziecka oczekują od pracy domowej każdego wieczoru. Jeśli Twoje dziecko potrzebuje znacznie więcej czasu, aby ukończyć zadanie domowe, porozmawiaj z nauczycielem dziecka o tym, co można zrobić, aby pomóc dziecku. Mogą potrzebować dodatkowych instrukcji dotyczących zadania lub mniejszej liczby zadań domowych.
Wykonaj rzeczywisty plan
Teraz, kiedy już wiesz, jakie są potrzeby i troski Twojego dziecka, aby znaleźć czas na odrabianie zadań domowych, musisz wymyślić rzeczywisty plan.
Tworzenie rutyny domowej to naprawdę tylko jeden element tworzenia codziennej rutyny szkolnej . Przez sam czas pracy domowej, upewnij się, że jakoś go wydrukujesz na papierze, abyś mógł dokładnie zobaczyć, co będą robić i kiedy to zrobią. Jeśli Twoje dziecko może odrabiać pracę domową po przybyciu do domu, należy zapisać na papierze dokładnie godzinę, o której będą pracować w domu, tj. Od 15:30 do 16:15 - praca domowa. Jeśli jest po kolacji, proszę również o tym napisać.
Zrób to dla każdego dnia tygodnia, jeśli masz różne zajęcia w różne dni tygodnia. Studenci na poziomie średnim i podstawowi, którym przydzielono większe projekty, będą musieli regularnie sprawdzać plany swoich prac domowych, aby w razie potrzeby dostosowywać.
Odrabianie zadania domowego
Kiedy już zdecydujesz się na odrobinę pracy domowej, trzymaj się planu! Zwykle dla większości dzieci trwa około trzech tygodni, aby naprawdę nabrać nawyku ich nowego harmonogramu.
Chodzi przede wszystkim o stworzenie rutyny, więc upewnij się, że masz miejsce, w którym Twoje dziecko może codziennie wykonywać pracę domową. To miejsce powinno być wygodne dla twojego dziecka do pracy z odpowiednią dozą nadzoru. upewnij się, że mają wszystkie materiały potrzebne do wykonania zadań domowych.
Oczekuj, że Twoje dziecko będzie pracować konsekwentnie przez wyznaczony czas, aby odrabiać lekcje. Większość dzieci i nastolatków powinna unieważnić wiele razy wieczorem, gdy dziecko pracuje nad pracą domową, na przykład przed obiadem i drugą po obiedzie. Podzielony czas jest tak przerywany, że dzieci często spędzają więcej czasu na tym, co robią, niż na ciągłej pracy.
Jeśli Twoje dziecko lub nastolatek ma trudności z utrzymaniem koncentracji przez długi okres czasu, który powinien wykonać jego praca domowa, możesz ostrożnie rozważyć zerwanie pracy, aby wykorzystać czas, w którym dziecko może się skupić. Dzieci i nastolatki z depresją lub ADHD mogą korzystać z mniejszych sesji roboczych i częstszych przerw.
Pod koniec czasu pracy domowej przyjrzyj się pracy, jaką wykonało Twoje dziecko. sprawdź, czy rozumieją pracę i czy została wykonana odpowiednia ilość pracy podczas sesji domowej. Jeśli okaże się, że Twoje dziecko ma problemy z pracą w czasie pracy domowej, dowiedz się, czy potrzebuje pomocy w zrozumieniu ich pracy, czy też potrzebuje więcej motywacji, aby wykonać swoją pracę.