Wyślij wykres zachowania do szkoły

Nawet zajęci nauczyciele mogą sprawdzić tę prostą listę

Dobra komunikacja między domem a szkołą jest niezbędna, aby Twoje dziecko było szczęśliwe i bezpieczne w edukacji specjalnej. Niektórzy nauczyciele prowadzą dialog przez czasopisma, e-maile lub strony internetowe. Jeśli jednak nie otrzymujesz potrzebnej ilości lub rodzaju informacji, może to wynikać z faktu, że nauczyciel ma tyle innych rzeczy do załatwienia, że ​​notatki do pisania są na dole listy.

Pomóż nam, wysyłając bardzo prosty wykres zachowania, który wymaga bardzo niewiele danych wejściowych.

Aby jak najlepiej wykorzystać tę prostą tabelę, porozmawiaj o tym z nauczycielem podczas konferencji lub spotkania. Określ trzy podstawowe cele, na których warto się skoncentrować: "Być przy biurku", "Odwróć pracę domową" lub "Podnieś rękę". Nie wszystkie muszą być związane z zachowaniem; cele akademickie lub inne cele związane ze szkołą również działają dobrze. W przypadku każdego celu, w każdej połowie każdego dnia tygodnia, nauczyciel może umieścić znacznik wyboru, jeśli uczeń dobrze sobie poradzi z celem lub X, jeśli zachowanie się nie dzieje. Paraprofessional może być w stanie pomóc wypełnić to, i zawsze jest miejsce na tyłach, aby zdjąć szybką notatkę w razie potrzeby.

Weź odpowiedzialność za zarządzanie procesem tworzenia wykresów. Wykonaj kopie samodzielnie, umieść je w swoim dziecięcym folderze w każdy poniedziałek, a następnie wyjmij stary w piątek i zrób to. Zamiast karać swoje dziecko za Xs na wykresie, kibicuj i nagradzaj znaczniki wyboru - chcesz, aby było to motywujące uczucie dobrego samopoczucia, a nie ćwiczenie winy.

Porozmawiaj z dzieckiem trochę o tym, co poszło dobrze, a co nie, a możesz znaleźć sposoby na poprawę szans na sukces. Jeśli zauważysz więcej Xs o określonej porze dnia lub pewnej części tygodnia, może to dać wskazówkę na temat rzeczy, które powodują stres dziecka.

Omów z nauczycielem tabelę, kiedy odbywają się konferencje lub inne spotkania, aby upewnić się, że cele są nadal odpowiednie i nie ma nic innego, co powinno być celem.

Zapewniając najprostszą możliwą metodę komunikacji, pomagasz nauczycielowi i ustalasz siebie jako wyrozumiałego, opartego na współpracy rodzica. To może trochę poprawić również zachowanie szkoły.