Dlaczego zabawa to nie tylko gra dla przedszkolaka
Gra buduje kreatywność i wyobraźnię dziecka, a także inne umiejętności. Niezależnie od tego, czy po prostu rzuca piłkę tam i z powrotem z rodzeństwem lub zakładając kostium i wyobrażając sobie, że jest astronautką - rozwija ważne umiejętności społeczne, takie jak uczenie się na zmianę, współpraca i współpraca z innymi.
Czy wszystkie gry wyglądają tak samo dla ciebie?
Socjolog Mildred Parten opisuje sześć rodzajów zabaw, w które dziecko będzie brało udział, w zależności od ich wieku, nastroju i otoczenia społecznego:
Niezamieszkana gra
Wolna gra oznacza aktywność, gdy dziecko w ogóle nie gra. Może być zaangażowany w pozornie przypadkowe ruchy, bez żadnego celu. Wbrew pozorom jest to zdecydowanie gra i wyznacza pole do przyszłej eksploracji gry.
Samotna (niezależna) gra
Samotna zabawa brzmi tak, jak to brzmi - kiedy twoje dziecko gra w pojedynkę. Ten rodzaj zabawy jest ważny, ponieważ uczy dziecko, jak zachować rozrywkę, ostatecznie wyznaczając drogę do samowystarczalności. Każde dziecko może grać samodzielnie, ale ten rodzaj zabawy jest najczęstszy u młodszych dzieci w wieku 2 lub 3 lat. W tym wieku nadal są one bardzo skoncentrowane na sobie i nie mają dobrych umiejętności komunikacyjnych. Jeśli dziecko jest po nieśmiałej stronie i nie zna dobrze swoich towarzyszy zabaw, może preferować ten rodzaj zabawy.
Oglądaj grę
Gra obserwacyjna polega na tym, że dziecko po prostu obserwuje inne dzieci bawiące się i nie biorące udziału w akcji. Często zdarza się, że młodsze dzieci pracują nad rozwijającym się słownictwem . Nie martw się, jeśli twój maluch zachowuje się w ten sposób. Może być tak, że dziecko czuje się nieśmiało, musi uczyć się zasad, a może jest najmłodsze i chce po prostu cofnąć się na chwilę.
Gra równoległa
Umieść dwa trzylatki w pokoju razem i to jest to, co prawdopodobnie zobaczysz: dwoje dzieci dobrze się bawi, grając ramię w ramię w swoim własnym małym świecie. To nie znaczy, że się nie lubią, tylko angażują się w grę równoległą. Pomimo niewielkiego kontaktu towarzyskiego między towarzyszami zabaw, dzieci, które grają równolegle, uczą się od siebie nawzajem, jak na zmianę i inne elementy towarzyskie. Chociaż wydaje się, że nie zwracają uwagi na siebie nawzajem, to naprawdę często imitują zachowanie drugiego. Jako taki, ten typ gry jest postrzegany jako ważny pomost do późniejszych etapów gry.
Gra skojarzeniowa
Nieco inaczej niż w przypadku gry równoległej, gra asocjacyjna obejmuje również dzieci bawiące się oddzielnie od siebie. Ale w tym trybie gry są zaangażowani w to, co robią inni - myślą, że dzieci budują miasto z bloków. Gdy budują swoje indywidualne budynki, rozmawiają ze sobą i angażują się nawzajem. Jest to ważny etap gry, ponieważ pomaga małym dzieciom rozwinąć cały szereg umiejętności - socjalizację (co powinniśmy teraz zbudować?) I rozwiązywanie problemów (jak możemy powiększyć to miasto?), Współpracę (jeśli współpracujemy, możemy uczynić nasze miasto jeszcze lepszym) i rozwoju języka (uczenie się, co powiedzieć, aby przekazać sobie nawzajem swoje wiadomości).
Poprzez zabawę asocjacyjną jest to, jak dzieci zaczynają nawiązywać prawdziwe przyjaźnie.
Spółdzielnia Play
Wspólna gra polega na tym, że wszystkie etapy spotykają się, a dzieci naprawdę zaczynają razem grać. Występuje często u starszych przedszkolaków lub u młodszych dzieci w wieku przedszkolnym, które mają starsze rodzeństwo lub przebywały u wielu dzieci). Gra zespołowa wykorzystuje wszystkie umiejętności społeczne, nad którymi pracuje Twoje dziecko, i wprowadza je w czyn. Niezależnie od tego, czy budują układankę , grają w grę planszową , czy grają w grupową grę na świeżym powietrzu, gra kooperacyjna stanowi podstawę przyszłych interakcji, gdy dziecko dojrzewa do dorosłego.
Inne rodzaje gier
Chociaż te etapy są ważne i niezbędne do rozwoju społecznego dziecka, istnieją inne rodzaje zabawy, które również przyczyniają się do dojrzałości dziecka. Tego typu zabawy zwykle rozwijają się, gdy dziecko zaczyna angażować się we współpracę i obejmuje:
- Dramatic / Fantasy Play : kiedy twoje dziecko uwielbia grać w przebieranie , lekarza lub restaurację, gra jest dramatyczna lub fantastyczna. Poprzez ten rodzaj zabawy nie tylko wyobraźnia dziecka dostaje trening, ale uczy się, jak na zmianę, współpracować, dzielić się i pracować nad rozwojem języka . Poprzez odgrywanie ról dzieci mogą także nauczyć się funkcjonowania w większej społeczności.
- Competitive Play : Niezależnie od tego, czy bije swojego brata w Chutes and Ladders, czy gra w lokalnej drużynie piłkarskiej , Twoje dziecko angażuje się w grę konkurencyjną. Zasady i turnieje oraz funkcjonowanie w ramach zespołu to wielkie lekcje z tego typu gry. Być może będziesz musiał dać dziecku wskazówki dotyczące radzenia sobie zarówno z wygraną, jak i przegraną.
- Fizyczna gra : W grę wchodzą naprawdę świetne umiejętności motoryczne , bez względu na to, czy dziecko rzuca piłkę, czy jeździ na rowerze . Fizyczna zabawa zachęca dzieci do aktywności .
- Konstruktywna zabawa: Formy konstruktywnej zabawy to budowanie z klockami, robienie drogi do samochodzików lub budowa fortu z poduszkowych poduszek. Konstruktywna zabawa uczy dzieci o manipulacji, budowaniu i dopasowywaniu rzeczy. Umiejętności poznawcze służą do tego, aby stworzyć najlepszą metodę działania, niezależnie od tego, czy jest to wieża blokowa, która nie wytrzyma, czy zamek z piasku, który wciąż się zawala.
- Gra symboliczna : Ten rodzaj gry może być śpiewem (śpiew, żarty, rymy), grafiką (rysunek, kolorowanie), liczeniem lub tworzeniem muzyki. Ten rodzaj zabawy pomaga dzieciom uczyć się rozwijać umiejętności wyrażania siebie i odkrywania swoich doświadczeń, pomysłów i emocji.
> Źródło:
> Rodzaje zabawy. Instytut Rozwoju Dziecka. https://childdevelopmentinfo.com/child-development/play-work-of-children/pl1/#.WXGHNdPyvBI.
> Whitebread D. Znaczenie gry . Kwiecień 2012.