8 rzeczy, które rodzice powinni wiedzieć przed złożeniem wniosku nauczyciela

Wielu rodziców uważa, że ​​złożenie wniosku o określonego nauczyciela pomoże dziecku dobrze rok szkolny. Jednak nie wszyscy rodzice wiedzą, że jest więcej do zrobienia tej prośby niż tylko poinformowanie szkoły, w której klasie chcesz umieścić swoje dziecko. Wiedząc, jak działa wybór nauczyciela, możesz podjąć właściwą decyzję, zarówno pod względem nauczyciela, jak i podejścia do wniosku.

1 -

Prośby o nauczyciela Zasady różnią się w zależności od szkoły

Podczas gdy niektóre szkoły mają dość otwarte zasady dotyczące nauczycieli, pozwalając rodzicom wybrać, kogo chcą, zasady innych szkół są bardziej rygorystyczne. Wiele szkół przyjęło zasady, które nie zezwalają na wnioski dotyczące konkretnych nauczycieli. Zamiast tego, rodzice proszeni są o opisanie osobowości, potrzeb i stylu uczenia się dziecka, a także jaki rodzaj struktury nauczyciela i klasy będzie dla niego odpowiedni. W rzeczywistości niektóre szkoły opracowały kwestionariusze dla rodziców do wypełnienia w tym celu.

Uwaga: Zasady mogą się różnić w zależności od szkoły, a nawet szkoły w danej dzielnicy, więc jeśli szkoła Twojego dziecka nie poinformowała Cię o ich zasadach, pamiętaj, aby zapytać przed złożeniem wniosku.

2 -

Złożenie wniosku w piśmie jest sprawą silniejszą

Najlepszym sposobem poinformowania o swoich preferencjach jest napisanie listu do dyrektora szkoły. Z pewnością możesz omówić umiejscowienie z obecnym nauczycielem, ale ponieważ zwykle podejmuje ostateczną decyzję, jest ona Twoją osobą. W swoim piśmie upewnij się, że wiesz o polityce prośby nauczyciela i czy Twoje żądanie wchodzi w zakres (lub dlaczego wykracza poza te wytyczne). Zidentyfikuj swoje dziecko, jego ocenę i obecnego nauczyciela, zanim opisz, jakiego rodzaju doświadczenie edukacyjne pomogłoby mu w jego sukcesie akademickim i, jeśli to możliwe, nauczycielowi, który według ciebie byłby dla niego najlepszy.

3 -

Miejsce docelowe nie jest konkursem popularności

Wielu rodziców prosi nauczyciela na podstawie tego, co usłyszeli w okolicy. Być może prawdą jest, że pani Smith była najlepszą nauczycielką, jaką miała mała dziewczynka na ulicy, ale to nie musi oznaczać, że będzie najlepszą nauczycielką dla twojego dziecka. W przypadku korzystania z programu ustnego jako zalecenia, wielu rodziców nie bierze pod uwagę, że nie wszystkie dzieci uczą się w ten sam sposób i nie wszystkie osobowości dobrze ze sobą współpracują. Nie wspominając już o tym, że powstanie reputacja nauczyciela (dobrego lub złego) trwa kilka lat, więc ta bardzo metodologiczna metoda może pomóc przeoczyć utalentowanych początkujących nauczycieli.

4 -

Musisz zrobić swoje badania, zanim poprosisz o nauczyciela

Słuchanie innych rodziców jest w porządku, ale ważne jest również zadawanie pytań nie tylko rodzicom, ale także administratorom. Możesz nie uzyskać wszystkich odpowiedzi, których szukasz, ale przynajmniej spróbujesz. Dowiedz się o nauczycielu i jej stylu nauczania. Czy ona jest zajęta, czy wykonuje wiele czynności związanych z papierkową robotą? Jakiego rodzaju planu dyscypliny lub zachowania używa w swojej klasie? Jak dobrze jej uczniowie osiągają akademickie wyniki w porównaniu do innych klas? Jakiego rodzaju jest szkolenie z dziećmi z niektórymi rodzajami niepełnosprawności? Czy inaczej uczy chłopców i dziewczęta?

5 -

Złe Usta to zły pomysł

Twoje dziecko mogło mieć ciężki rok z trudnym nauczycielem, ale użycie go jako uzasadnienia dla przyszłorocznej prośby nie doprowadzi cię daleko. Najlepiej byłoby, gdyby nauczyciele w szkole pracowali jako zespół i obrażali członka zespołu, który nie pokaże wam reszty zawodników. Mówiąc prosto, przeżywanie negatywu sprawia, że ​​ludzie patrzą na ciebie w negatywnym świetle. Zamiast tego spróbuj wyrazić swoje obawy w kategoriach przeszkód, które dziecko musiało przezwyciężyć w tym roku, oraz tego, w jaki sposób uważasz, że dany nauczyciel pomoże mu uniknąć podobnych przeszkód w przyszłym roku.

6 -

Bądź szczery na temat potrzeb i osobowości Twojego dziecka

Oczywiście, wszyscy chcemy przedstawiać nasze dzieci w możliwie najlepszym świetle, ale gdy próbujemy znaleźć nauczyciela, który może pomóc w sukcesie w jego roku akademickim, nie ma czasu na połykanie szorstkich miejsc. Jeśli twoje dziecko ma kłopoty z władzą lub współpracą z innymi dziećmi, teraz jest czas, aby to powiedzieć. Wśród innych rzeczy, o których powinieneś wspomnieć, jest to, czy Twoje dziecko ma zdiagnozowaną niepełnosprawność, jaki rodzaj dyscypliny odpowiada, jak reaguje na zmiany w rutynie i jakie są jego mocne i słabe strony.

7 -

Tylko dlatego, że Twoje dziecko ma IEP, nie znaczy, że możesz wybrać swojego nauczyciela

Niektórzy rodzice mają błędne wrażenie, że IDEA (Ustawa o wychowaniu osób niepełnosprawnych) daje im prawo wyboru nauczyciela swojego dziecka. Po prostu tak nie jest. Masz prawo do zaangażowania się w umieszczenie dziecka, co oznacza, że ​​możesz pomóc mu wybrać najlepszy rodzaj zajęć i program dla niego, ale to nie to samo, co wybór nauczyciela. Jednak po rozpoczęciu roku, jeśli nauczyciel nie realizuje IEP twojego dziecka, masz prawo poprosić o spotkanie w celu omówienia zmiany nauczyciela.

8 -

Nauczyciele ciężko pracują, aby stworzyć zrównoważone sale lekcyjne

Czasami, pomimo twoich najlepszych starań, twoje dziecko może nie zostać umieszczone z nauczycielem, którego zażądałeś. Przed złym samopoczuciem należy pamiętać, że wszystkie dzieci zasługują na najlepszą edukację. W tym celu nauczyciele i dyrektorzy ciężko pracują, aby upewnić się, że każda klasa ma równowagę pomiędzy różnymi typami uczniów, osobowościami i potrzebami edukacyjnymi. Wielokrotnie nauczyciel ma opinię gwiezdną na temat tego, jak pracuje z dziećmi z trudnościami w uczeniu się lub innymi typami uczniów, a wielu rodziców prosi o swoją klasę. Jeśli wszystkie te dzieci zostaną umieszczone w tej samej klasie, nauczyciel zostanie przeciążony, więc administrator może wybrać bardziej równomierną redystrybucję populacji uczniów.