Nie brakuje ekspertów ds. Rozwoju dzieci, ale po prostu nie ma zgody co do tego, czym jest maluch . W przeciwieństwie do terminów takich jak "niemowlę" lub " nastolatka ", termin ten nie ma absolutnego, uzgodnionego znaczenia. Powiedział jednak, że praktycznie każda książka, strona internetowa i prezentacja dotycząca rozwoju wczesnego dzieciństwa zawiera określenie "małe dziecko" i zakłada kulturowe zrozumienie tego, co to określenie oznacza.
Początki terminu "Maluch"
Określenie "maluch" pochodzi od sposobu, w jaki dzieci idą pierwszy krok, co jest początkowo niestałe i bardziej przypomina "toddle" niż rzeczywiste chodzenie. Biorąc pod uwagę to, niektórzy ludzie określają dziecko jako niemowlę, które jest w stanie chodzić. Oczywiście, zazwyczaj rozwijające się dzieci chodzą w różnym wieku, niektóre przed ukończeniem pierwszego roku życia, a inne dłużej po ukończeniu 2. roku życia. Wiele dzieci szybko nabywa umiejętność chodzenia i biegania z dobrą koordynacją, podczas gdy inne potrzebują więcej czasu, aby zdobyć duże umiejętności motoryczne. W związku z tym eksperci mają różne, a czasem sprzeczne, opinie na temat tego, kiedy maluchy faktycznie zaczynają się i kończą.
Definiowanie terminu "Maluch"
Książka American Academy of Pediatrics "Careing for Your Baby and Young Child" wskazuje, że dzieciństwo zaczyna się w drugim roku życia, po pierwszych urodzinach dziecka.
"Twoje dziecko wchodzi na drugi rok i staje się maluchem, energicznie się czołgając, zaczyna chodzić, nawet trochę mówiąc" - stwierdza książka.
"W trosce o Twoje dziecko" zauważa, że maluchy obejmują również dzieci w wieku od 2 do 3 lat.
"Chociaż tempo wzrostu twojego malucha będzie wolniejsze między jego drugim a trzecim urodzeniem, mimo to będzie kontynuował swoją niezwykłą przemianę fizyczną z niemowlęcia na dziecko", zgodnie z Amerykańską Akademią Pediatrii.
W wieku 3 lat książka stwierdza, że małe dziecko "nie jest już małym dzieckiem". Zamiast tego dziecko w tym wieku jest uważane za przedszkolaka, mimo że dzieci w wieku poniżej 3 lat często uczęszczają do przedszkola (a wiele dzieci w ogóle nie uczęszcza do przedszkola).
Ta perspektywa maluchów została potwierdzona przez Centers for Disease Control and Prevention (CDC), która stwierdza, że małe dzieci mają "1 do 2 lat". Ukochany, "Czego można się spodziewać w okresie niemowlęcym", stwierdza również, że maluchy obejmują drugi i trzeci rok życia dziecka.
Czego można oczekiwać od malucha
Małe dzieci rosną i szybko się zmieniają. Jeśli odpowiednio spełniają wytyczne rozwojowe, zyskają ogromną liczbę nowych umiejętności. Według CDC:
W ciągu drugiego roku niemowlęta poruszają się coraz bardziej i są świadome siebie i swojego otoczenia. Zwiększa się także ich chęć poznawania nowych obiektów i ludzi. Na tym etapie maluchy będą wykazywały większą niezależność, zaczynają wykazywać buńczuczne zachowanie, rozpoznają siebie na zdjęciach lub lustrze i naśladują zachowanie innych, zwłaszcza dorosłych i starszych dzieci. Maluchy również powinny umieć rozpoznawać imiona znajomych osób i przedmiotów, tworzyć proste zdania i zdania oraz wykonywać proste instrukcje i wskazówki .
Istnieje dość szeroki przedział wiekowy, w którym małe dzieci spełniają pewne kamienie milowe. Jeśli Twoje dziecko wydaje się być wolniejsze od większości małych dzieci, aby uzyskać wyżej wymienione umiejętności, może po prostu rozwijać się we własnym tempie. Mogą jednak również mieć wyzwania rozwojowe, które należy rozwiązać jak najwcześniej. Jeśli masz obawy dotyczące rozwoju swojego malucha, porozmawiaj ze swoim pediatrą.
> Źródła:
> Centra kontroli i zapobiegania chorobom. Małe dzieci: 1-2 lata. Sieć. 2017.
> Murkoff, Heidi, Murkoff i Eisenberg Hathaway.Sandee. "Czego można się spodziewać: The Toddler Years." USA: czego się spodziewać LLC, 2009.
> Shelov, Steven, et al. "Troska o Twoje dziecko i małe dziecko". USA: Amerykańska Akademia Pediatrii. 2009.