Kiedy rodzice dzieci ze specjalnymi potrzebami są najgorszymi wrogami nawzajem

Może to był czas, kiedy inne matki w klasie zamkniętej twojego dziecka dały ci " śmierdzące oko, że moje dziecko jest lepiej funkcjonujące niż twój dzieciak" . Może to był ten moment w poczekalni, kiedy nie entuzjastycznie zareagowałeś na namiętne teorie innego rodzica i poczułeś spadek temperatury. Być może siedzisz w grupie wsparcia i zdajesz sobie sprawę, że twoje cele dla dziecka były zasadniczo inne niż cele, o które walczyli inni rodzice.

Może zdarzyło się, gdy rodzic dziecka ze specjalnymi potrzebami znajdował się w pozycji strażnika i utrzymywał dziecko ze specjalnymi potrzebami z włączenia i zakwaterowania. Jak to możliwe? Czy nie wszyscy jesteśmy w tym razem?

Na tak wiele sposobów jesteśmy. Pewnie, że jesteśmy. To my przeciwstawiamy się typowemu światu, walcząc przeciwko każdemu, kto chroni nasze dzieci przed otrzymaniem pomocy, opieki i edukacji, której potrzebują. Problem pojawia się, gdy nasze opinie różnią się od tego, jak powinna wyglądać pomoc, opieka i edukacja - i kiedy, sprawiedliwie, różnice między naszymi dziećmi powodują, że te rzeczy się różnią. Wtedy zaczyna się od łączenia broni i śpiewania "Kumbaya" do walki wręcz. I tak samo jak boli, gdy wychowawca lub pracownik medyczny blokuje twoje poparcie , jest szczególnie bolesne, gdy ta osoba jest kimś, kto powinien być twoim największym sprzymierzeńcem.

Chociaż zawsze można być zaskoczonym przez nagłą ucieczkę kolegi ze swojego światopoglądu, są pewne sytuacje, w których bardziej prawdopodobne jest odczuwanie noża w plecach niż innych.

Strzeż się tych pięciu sytuacji, w których rodzice dzieci ze specjalnymi potrzebami najprawdopodobniej będą najgorszymi wrogami drugiego człowieka

Kiedy mają sprzeczne plany

Rozumieliśmy, że matki w pierwszej całodniowej lekcji naszego syna, która chciała, aby ich dzieci poruszały się ze starszymi uczniami, były niezadowolone z mojego pragnienia, aby mój młodszy dzieciak wprowadził się do klasy ich dzieci.

Mimo to byliśmy oszołomieni szybkością i wściekłością, którymi rzucali zarówno naszego chłopca, jak i nas pod autobus i syczeliśmy: "Moje dziecko nie należy do klasy z twoim dzieckiem". Kiedy masz założone rolety Mama Bear, łatwo jest skupić się tylko na tym, w co wierzysz, że jest tak silnie niezbędne dla dobrego samopoczucia twojego dziecka i blokujesz wszelkie obawy poza nim, nawet dobro innych dzieci o specjalnych potrzebach i ich rodziny.

Co możesz zrobić: Jeśli drugi rodzic jest otwarty na komunikację, porównaj uwagi na temat konkretnych programów i zobacz, czy istnieje jakiś punkt, w którym twoje sprzeczne pragnienia nakładają się na siebie. Czy istnieje rozwiązanie, które byłoby wzajemnie akceptowalne? Walka o to razem może być bardziej skuteczna niż walka ze sobą.

Kiedy idą z "Moje dziecko nie może tego zrobić" na "Te dzieci nie mogą tego zrobić"

Nawet jeśli nasze dzieci nie są w głównym nurcie, chcielibyśmy sądzić, że pasują one do podobnych osób niepełnosprawnych. Często oznacza to założenie, a nawet podkreślenie, że każde dziecko musi mieć takie same umiejętności lub jego brak, a wnioski można wyciągnąć na podstawie osobistych obserwacji. Na tej podstawie opracowujemy cele i plany oraz przyszłe oczekiwania, a to, co zaczęło się jako świadomość zdolności naszego dziecka, staje się tak jak wszystkim dzieciom.

Co więc robimy z rodzicami, którzy zdają się czuć, że dzieci mogą zrobić więcej, lub mogą mieć mniej możliwości? Nazwijcie ich jako zbyt optymistycznymi lub negatywnymi i stwardnienie swoje przekonania wydaje się być wspólną odpowiedź.

Co możesz zrobić: Nigdy nie traćcie z oczu tego faktu, którego tak bardzo pragniecie dla rodziców i wychowawców oraz całej społeczności, aby zrozumieć - że każde dziecko jest inne, każda rodzina jest inna i jeśli widzieliście jeden z "tych dzieci "widziałeś jedno z tych dzieci.

Kiedy prawa się zderzają

Ich dzieci nie mogą jeść orzeszków ziemnych, a PBJ to tylko pokarmy obiadowe, które twoje dziecko z problemami z jedzeniem toleruje.

Twoje dziecko potrzebuje ciszy i spokoju, a ich dziecko musi się poruszać i wokalizować. Ich dziecko ma problemy sensoryczne, które sprawiają, że bzyka i drąży, a twoje dziecko ma problemy zmysłowe, które powodują, że jest przerażona niespodziewanymi dotknięciami i kranami. Wszystkie dzieci mają prawo do bezpiecznego szkolnego doświadczenia, a ci, którzy posiadają plan IEP lub 504, mają prawo do zakwaterowania swoich szczególnych osób niepełnosprawnych. Jeśli zakwaterowanie jednego z dzieci jest naruszeniem innego dziecka, rodzice atakują.

Co możesz zrobić: Rozpoznanie, że problemem nie jest tutaj dziecko, a nie jego rodzic, ale szkoła lub inne ustawienie, które jeszcze nie znalazło humanitarnego sposobu radzenia sobie w trudnej sytuacji. Wszyscy rodzice powinni próbować współpracować, aby stać się częścią tego rozwiązania.

Kiedy nie mogą być cicho

Jeśli kilkakrotnie przebywałeś w bloku wychowawczym o specjalnych potrzebach, natknąłeś się na pewne podziały polityczne, które podzieliły rodziców dzieci ze specjalnymi potrzebami na walczące frakcje - na przykład lekarstwo przeciwko akceptacji lub włączenie specjalistyczne instruktaże, czyli rzecznictwo rodziców a self-adwokatura lub rodzicielstwo o specjalnych potrzebach jako błogosławieństwo a ciężar. Rodzice, których opinie na temat gorących guzików nie odpowiadają twoim własnym, mogą sprawić, że poczujesz gniew, obronę i gotowość do ataku. Ci ludzie niszczą ją dla wszystkich . Sprawiają, że wszyscy rodzice wyglądają źle. Muszą zostać zatrzymani lub przynajmniej długo dyskutowani na Facebooku lub w komentarzach.

Co możesz zrobić: Bądź uczciwy wobec siebie, czy kłótnia ma nikogo dobrego. Jeśli po prostu sprawia, że ​​drugi rodzic jest trudniejszy i krzyczy do rodziny przez resztę dnia, zostaw to w spokoju. Ukryj irytujące posty. Unikaj komentarzy. Zróbcie wszystko, co w waszej mocy, aby wyartykułować swoje przekonania w niekonfrontacyjny sposób.

Kiedy nie będą mówić

A co z rodzicami, którzy nie tyle blokują to, w co wierzysz, i próbują zrobić, ale nie robią nic, by im pomóc? Mogą wydawać się wrogami w tym samym czasie, gdy tak bardzo staracie się zdobyć sensowną przyczynę specjalnych potrzeb. Wzywasz zebrania, aby pozyskać wszystkich rodziców w twojej dzielnicy za twoje wysiłki na rzecz swoich dzieci i nikt nie przychodzi. Tworzysz grupę wsparcia rzecznictwa i rzadko bierzesz udział w spotkaniach. Widzisz dzieci w szkole twojego dziecka, które są niedostatecznie obsłużone, ponieważ nikt nie robi hałasu w ich imieniu, i zastanawiasz się, co ich rodzice mogliby myśleć, że nie chcą naciskać na postępy dla ich dziecka i wszystkich dzieci.

Co możesz zrobić: Potwierdź, że ludzie mogą być rodzicami najlepiej, jak potrafią, nawet jeśli ich adwokatura nie jest podobna do twojej. Pamiętasz, jak przytłaczająca robota wydawała się zanim stawałeś pod nogami i zacząłeś to robić. Bądź dostępny, aby wspierać rodziców, którzy nie wiedzą, czego potrzebują. Wspieraj także ich dzieci.