Powody, dla których Bystanderzy nie mówią

Świadomość nękania jest niepokojącym doświadczeniem dla większości młodych ludzi. W rzeczywistości wiele dzieci, które widzą zastraszanie w szkole, często czuje się przestraszone, niespokojne i bezradne. Nie tylko konsekwentne zastraszanie w szkołach ma wpływ na klimat i uczenie się w szkole, ale także może mieć wpływ na zdrowie i samopoczucie danej osoby. Na przykład niektóre badania sugerują, że zastraszanie może mieć tak duży wpływ na dzieci, które są świadkami tego, jak te dzieci, które są ofiarami zastraszania.

Jednak niewiele dzieci zgłosiło zastraszanie. Nie tylko nie są w stanie przeciwstawić się prześladowaniom, ale także nigdy nie informują dorosłych o tym, co widzą. Podczas gdy wiele dzieci po prostu nie wie, co robić, istnieje wiele innych przyczyn, które przyczyniają się do ich milczenia. Oto siedem najważniejszych powodów, dla których osoby postronne milczą.

Dlaczego Bystanderzy zwykle nie mówią nic przeciwko znęcaniu się

Strach przed prześladowcą doprowadzi do odwetu . Strach jest prawdopodobnie najważniejszym powodem, dla którego dzieci milczą. Obawiają się, że jeśli komuś powiedzą, napastnik będzie ich atakował. To przekonanie jest szczególnie prawdziwe w przypadku osób postronnych, które wcześniej były ofiarami zastraszania . Często patrzą na zastraszanie i są po prostu wdzięczni, że nie są celem.

Poczuj presję, by milczeć . Wiele razy za tyranizację odpowiada klika lub grupa złośliwych dziewcząt . W rezultacie osoby postronne to często dzieci, które chcą być akceptowane przez grupę lub są częścią grupy.

Zamiast stawiać opór ofierze, poddają się presji rówieśników i milczą na ten temat.

Walcz z niepewnością . Wiele razy widzowie zobaczą incydent o znęcaniu się i wiedzą, że jest źle, ale nie mają pojęcia, co robić. Z tego powodu niezwykle ważne jest, aby rodzice, trenerzy i nauczyciele podejmowali kroki w celu upoważnienia osób postronnych do działania .

W większości przypadków zastraszanie ma miejsce w obecności innych osób. Jeśli osoby postronne zostaną pouczone o tym, co zrobić, gdy będą świadkami zastraszania , będą bardziej skłonne do wkroczenia i udzielenia pomocy komuś.

Martw się, że zostaniesz nazwany zniczem . Jeśli chodzi o znęcanie się w szkole lub zastraszanie w sporcie , często dochodzi do niepisanych zasad dotyczących tajemnicy, zwłaszcza wśród dzieci w wieku od 11 do 14 lat. Nikt nie chce być nazywany tattletale lub szczurem, więc obraca się głowy i próbuj o tym zapomnieć. Aby poradzić sobie z tym sposobem myślenia, nauczyciele, trenerzy i rodzice muszą edukować dzieci na temat różnicy między zgłaszaniem czegoś a byciem tattletale. Postawienie się za kogoś, kto jest ofiarą, powinno być reklamowane jako odważny czyn.

Załóżmy, że dorośli i tak nic nie zrobią . Niestety, wiele dzieci zgłosiło zastraszanie tylko po to, by dowiedzieć się, że dorośli, którym je zgłosili, zignorowali to lub nie podjęli działania. Pomimo postępów w zapobieganiu zastraszaniu , wciąż jest wielu dorosłych, którzy woleliby ignorować sytuację nękania, niż sobie z tym radzić. Ponadto istnieje kilka szkół, które zachęcają dzieci do samodzielnego poruszania się w sytuacjach. To sprawia, że ​​dzieci czują się apatyczne z powodu zastraszania. Pozostawia im się postawa: "i tak nie przyniesie to żadnego pożytku". Z tego powodu szkoły potrzebują strategii zapobiegania prześladowaniom, które wymagają od nauczycieli i trenerów działania.

Poczuj, że to nie ich sprawa . Wiele dzieci nauczyło się trzymać z dala od sytuacji, które ich nie dotyczą. Chociaż jest to rzetelna rada w przypadku normalnego konfliktu , nie jest dobrą radą w sytuacjach nękania. Kiedy dochodzi do zastraszania, dochodzi do braku równowagi sił, a ofiara potrzebuje pomocy i wsparcia ze strony innych. Po prostu nie radzą sobie z sytuacją zastraszania. Z tego powodu ważne jest, aby rodzice, nauczyciele i trenerzy dali dzieciom do zrozumienia, że ​​jeśli ktoś jest zastraszany, ma obowiązek zgłoszenia tego osobie dorosłej.

Wierz, że ofiara zasługuje na to . Czasami dzieci będą oceniać ofiary, gdy będą świadkami zastraszania.

Na przykład mogą czuć, że ofiara zachęcała do znęcania się poprzez "bycie irytującym" lub "bycie aroganckim". Ale dzieci muszą się nauczyć, że każdy zasługuje na traktowanie z szacunkiem. I nikt nie zasługuje na zastraszanie. Dopóki ten sposób myślenia nie zmieni się, dzieci będą milczeć, gdy inni będą znęcani.