Dowiedz się, o co pytać na następnej konferencji dla rodziców / nauczycieli
Kiedy myślisz o tym, co twoje dziecko robi w typowy dzień przedszkolny - malowanie, śpiewanie, czytanie, jedzenie przekąsek - możesz zapytać, dlaczego nauczyciele przedszkola Twojego dziecka organizują konferencje dla rodziców / nauczycieli.
"Co możesz", zastanawiasz się, "czy moglibyśmy być tam, żeby o tym mówić, że moje dziecko nie może jeszcze pokolorować linii?" Chociaż może tak być, ale nie musi, konferencje rodziców / nauczycieli są w rzeczywistości niewiarygodnie ważną częścią Twojego przedszkolnego doświadczenia.
Znaczenie konferencji dla rodziców / nauczycieli
Kiedy spotkasz się z nauczycielem przedszkola, dowiesz się wiele o swoim maleństwie, od jego mocnych i słabych stron po ulubione rzeczy do zabawy i od tego, jak naprawdę współdziała z innymi dziećmi. Czy zastanawiałeś się kiedyś, co tak naprawdę dzieje się w klasie przedszkolnej? To jest Twoja szansa, aby się dowiedzieć! Pomyśl o konferencji dla rodziców / nauczycieli przedszkolnych jako o oczach i uszach w świecie, w którym nie zawsze jesteś częścią.
Przygotowanie do konferencji dla rodziców / nauczycieli
Teraz, kiedy już wiesz, jak ważne są tego typu spotkania, masz do odrobienia zadanie domowe. Oto, jak się przygotować, a także listę pytań, które możesz zadać nauczycielowi dziecka.
- Być przygotowanym. Zanim przejdziesz na konferencję rodziców / nauczycieli swojego dziecka, zapisz listę pytań i wątpliwości, które możesz mieć, bez względu na to, czy są to akademickie, społeczne, czy też z konkretnym incydentem, który mógł wystąpić w klasie. To również dobry pomysł, aby porozmawiać z dzieckiem. Czy ona lubi przedszkole? Jaka jest jej ulubiona część? Co jej się nie podoba? Zapisz wszystko, abyś nie zapomniał. Jest to świetna okazja, aby uzyskać jeden na jeden czas z nauczycielem swojego dziecka, który skupi się wyłącznie na twoim maleństwie, więc nie chcesz tego przegapić. Weź ze sobą także długopis i papier, aby móc robić notatki podczas rozmowy.
- Bądź otwarty. Każdy chce usłyszeć dobre rzeczy na temat swojego dziecka, ale rzeczywistość jest taka, że każde dziecko nie jest doskonałe. Jeśli nauczycielka przedszkola wspomina o czymś, co może być problemem - czy jest to problem zachowania, czy nawet to, co nauczyciel uważa za opóźnienie wypowiedzi lub inne opóźnienie rozwoju , posłuchaj, co ma do powiedzenia, a następnie zacznij pracować razem, aby przyjść planem działania. Jeśli potrzebujesz czasu, aby to przemyśleć, powiedz to i sprawdź, czy nauczyciel jest dostępny w innym czasie. Pamiętaj, że wspólnym celem jest pomóc dziecku osiągnąć sukces, a nauczyciel w wieku przedszkolnym może odegrać w tym dużą rolę.
- Uzyskaj szczegółowe informacje. Jeśli nauczyciel wspomina, że Twoje dziecko ma problemy z utrzymaniem kontaktów towarzyskich w klasie, poproś ją o podanie szczegółowych informacji. Będziesz miał lepsze wyczucie tego, co się dzieje, i może być w stanie zapewnić pewien wgląd w sytuację, jeśli może podać szczegółowe incydenty. Na przykład, jeśli twoje dziecko pchnęło kolegę z klasy w ubiegłą środę, może pamiętasz noc przed pójściem spać później i było bardzo zepsuty, gdy obudził się rano.
- Podaj szczegóły. Komunikacja jest naprawdę dwukierunkową ulicą i nigdy nie jest tak prawdziwa, jak tutaj. Jeśli coś dzieje się w domu - narodziny nowego rodzeństwa , ruch, rozwód, śmierć w rodzinie - zdecydowanie niech nauczyciel wie, co się dzieje. I to prawda, czy jesteś w trakcie konferencji nauczycielskiej czy nie. Nawet jeśli Twoje dziecko zachowuje się dobrze w domu, takie wydarzenia życiowe mogą zdecydowanie wpłynąć na zachowanie dziecka.
- Wymyśl plan gry. Na koniec konferencji upewnij się, że wiesz, jakie są kolejne kroki (jeśli w ogóle) i jak najlepiej skontaktować się z nauczycielem Twojego dziecka - telefon, e-mail, szkoła itp. Jeśli nauczyciel wskazał, że musi dostać więcej informacji, dowiedz się, kiedy będzie ją mieć i kiedy możesz i powinieneś za nią podążać.
Pięć pytań dla nauczyciela przedszkola Twojego dziecka
Prawdopodobnie większość twoich obaw lub pytań zostanie udzielona podczas samej konferencji, ale jeśli nauczyciel chce się dowiedzieć, czy coś jeszcze do ciebie przemawia, rozważ zadawanie następujących pytań:
- Jakie jest moje dziecko na zajęciach?
- Jakie są mocne i słabe strony mojego dziecka? Dalsze działania: Co mogę zrobić w domu, aby pomóc w pracy w obszarach, które wymagają wzmocnienia?
- Czy zauważyłeś jakieś problemy z rozwojem mojego dziecka w jego wieku?
- W jaki sposób moje dziecko wchodzi w interakcję z innymi dziećmi?
- Czego moje dziecko będzie uczyło się w tym roku?