Strategie zarządzania zachowaniem dzieci w czwartej klasie
Wiek 9 sygnalizuje początek lat animacji - okres przejściowy między dzieciństwem a okresem dojrzewania. To etap, który może być trudny dla dzieci, a także ich rodziców.
Większość 9-latków chce być postrzegana jako dojrzała. Chcą ukryć zabawki "niemowlęce", gdy przyjdą ich przyjaciele, ale w tym samym czasie mogą nadal bać się ciemności.
Dla rodziców może to być trudny czas dla dyscypliny.
Ważne jest, aby zapewnić 9-latkom dużą swobodę i niezależność, zapewniając jednocześnie wiele wskazówek i praktyczną pomoc.
Typowe 9-letnie zachowanie
Większość dziewięciolatków chce mieć pewne przywileje związane z byciem nastolatkiem. Mogą chcieć wymienić swoje zabawki na smartfony i mogą preferować zabawę z przyjaciółmi z dala od głosu ich rodziców. Ale brakuje im umiejętności radzenia sobie z zbyt dużą odpowiedzialnością.
Ich pragnienie posiadania większej odpowiedzialności może prowadzić do konfliktu. Mogą być kłótliwi i 9-latkowie wiedzą, że błagają i skomleją, gdy nie dostają się w ich ślady.
Jednak w tym wieku powinni dobrze rozumieć normy społeczne. Może to odstraszyć wiele problemów związanych z zachowaniem w społeczeństwie, więc nie będą one widoczne w obecności znajomych. Rodzice często odczuwają skutki złego zachowania w domu.
Najlepsze strategie dla osób w wieku 9 lat
Ważne jest, aby zapewnić dziecku wsparcie, którego potrzebuje, aby dokonywać zdrowych wyborów, ale równie ważne jest dawanie jej możliwości robienia rzeczy we własnym zakresie, nawet jeśli oznacza to, że twoje dziecko czasami zawiedzie.
Oto skuteczne strategie dyscyplinujące, które dobrze sprawdzają się w przypadku 9-latków.
Wiele animacji zmaga się z problemami z wizerunkiem własnym. Mogą być zaniepokojeni sytuacjami stresowymi i mogą martwić się o to, jak inni je postrzegają.
Przyznaj szczere pochwały za wysiłki swoich 9-latków, a zwiększysz jej pewność siebie i wykorzystasz pochwałę, aby zachęcić ją do kontynuowania prób, ciężkiej nauki i dołożenia wszelkich starań.
2. Umieść swoje dziecko w limicie czasu
Wyślij 9-latka, który ma czas, aby pomóc mu się ochłodzić, gdy jest zły lub kiedy musi myśleć o swoich działaniach. 9-minutowy czas jest odpowiedni dla 9-latka. Tylko pamiętaj, aby używać go oszczędnie, lub straci swoją skuteczność.
I wyjaśnij dziecku, że ma on możliwość postawienia się w sytuacji, w której nie będzie miał problemów. Jeśli jest sfrustrowany lub zdenerwowany, może sam pójść do swojego pokoju, zanim zrobi coś, co wpędza go w kłopoty.
3. Wykorzystaj regułę dyscypliny babci
Reguła dyscypliny babci jest wspaniałym narzędziem dla 9-latków. Używając subtelnej zmiany w sposobie, w jaki coś wypowiadasz, możesz przekształcić konsekwencję w nagrodę.
Więc zamiast mówić: "Nie możesz wyjść na zewnątrz, bo twój pokój jest bałagan", powiedz: "Możesz grać na zewnątrz, jak tylko skończysz sprzątanie pokoju". Wtedy twoje dziecko nauczy się, że ma możliwość zdobywania przywilejów w oparciu o swoje dobre wybory.
4. Zapewnij logiczne konsekwencje
Konsekwencje logiczne mogą być bardzo skuteczne w przypadku 9-latków. Na przykład, jeśli twój 9-latek nie wysiądzie z komputera, gdy mu to powiesz, pozbądź się jego przywilejów na najbliższe 24 godziny.
Bardziej prawdopodobne, że następnym razem będzie miał lepszy wybór, gdy konsekwencja będzie wyraźnie powiązana z jego niewłaściwym zachowaniem.
5. Pozwól na naturalne konsekwencje
Kiedy jest to bezpieczne, pozwól na naturalne konsekwencje. W wieku 9 lat większość dzieci może łączyć kropki pomiędzy ich wyborami i konsekwencjami.
Więc kiedy na zewnątrz jest zimno, nie nalegaj, żeby nosić kurtkę. Naturalną konsekwencją jest to, że poczuje zimno. Uczenie się na własnych błędach może nauczyć jej ważnych lekcji życia.
6. Utwórz system ekonomiczny tokenu
To świetny czas na system oszczędności symbolicznych, ponieważ większość 9-latków jest bardzo zmotywowana do zdobywania nowych przywilejów. Token economy system może być wykorzystywany do rozwiązywania konkretnych problemów behawioralnych i może zmotywować dziecko do większej odpowiedzialności.
Stwórz prosty system oszczędzania żetonów, który pozwoli Twojemu dziecku zdobywać żetony lub żetony dla dobrego zachowania. Następnie pozwól jej wymienić te żetony na przywileje, takie jak czas na jej elektronikę lub możliwość wzięcia udziału w specjalnej wycieczce.
7. Rozwiązywanie problemów razem
Kiedy dziecko wykazuje określone problemy z zachowaniem, usiądź i wspólnie rozwiąż problem. W wieku 9 lat wiele dzieci może zaoferować kreatywne rozwiązania i może być bardzo uczciwe, co pomoże rozwiązać problem.
Zadawaj pytania: "To już trzeci raz, kiedy zapomniałeś o swojej pracy domowej, a co pomoże ci zapamiętać?" Następnie wspólnie pracuj nad strategiami, które mogą pomóc Twojemu dziecku w poprawie.
Słowo od Verywell
Wczesne lata młodości są decydującym momentem, aby zacząć dawać dziecku większą odpowiedzialność. Oczekiwać, że będzie on odpowiedzialny, a kiedy będą walczyć, potraktuj to jako okazję do nauczenia ich, by lepiej następnym razem.
Masz tylko kilka krótkich lat, zanim Twoje dziecko stanie się nastolatkiem, więc ważne jest, aby mieć umiejętności życiowe, których będą potrzebować, aby z powodzeniem poradzić sobie z obowiązkami bycia nastolatkiem.
> Źródła
> Amerykańska Akademia Psychiatrii Dzieci i Młodzieży: Dyscyplina.
> Centra kontroli i zapobiegania chorobom: Middle Childhood (9-11 Years of Age).
> Rozszerzenie Uniwersytetu Stan Michigan: dzieci w wieku od 9 do 11 lat: Wiek i etapy rozwoju młodzieży.