Czytanie strategii doskonalenia
Czy Twoje dziecko zmaga się z umiejętnościami czytania? Jako rodzice oczywiście chcemy pomagać naszym dzieciom w nauce. Czasami jednak trudno jest się dowiedzieć, jak to zrobić, ponieważ metody nauczania zmieniają się, ponieważ badania nad czytaniem podstawowym i rozumieniem czytania identyfikują lepsze strategie opracowywania specjalnie zaprojektowanych instrukcji dla zaburzeń czytania, takich jak dysleksja .
Mimo to istnieją pewne strategie, z których możesz skorzystać w domu dziecka, które nie wymagają bezpośrednich instrukcji i które prawdopodobnie nie będą sprzeczne ze strategiami używanymi przez nauczycieli w szkole. Zapewnienie dodatkowej pomocy z czasem znacznie poprawi umiejętności czytania Twojego dziecka.
Łatwe strategie czytania dla rodziców w domu
- Weź udział w programach czytania w bibliotece: Większość bibliotek oferuje zorganizowane programy czytania podczas przerw w szkołach dla uczniów na podstawie ich poziomów w szkole. Wiele z tych programów ma charakter tematyczny i prezentuje najlepsze dzieła dla dzieci i młodzieży. Pracownicy biblioteki mogą organizować zajęcia w oparciu o książki i organizować specjalne imprezy i wyjazdy w terenie, które mają pomóc uczniom zgłębić literaturę na głębszym poziomie. Bibliotekarze z przyjemnością pomagają dziecku i mogą pomóc w znalezieniu sposobów zaangażowania wszystkich grup czytelników w ramach grupy wiekowej.
- Poznawanie różnych form czytania materiałów: Sprawdzaj prace zarówno w swoich książkach, jak i książkach na taśmach, płytach CD lub cyfrowych formularzach nagraniowych. Wiele z najwyżej ocenianej literatury dla dzieci i młodzieży jest dostępnych na taśmie iw formie książkowej. Uczniowie czytając książkę czytając tę samą książkę na taśmie, zapewniają doskonałe korzyści z czytania. Uczeń widzi i słyszy razem słowa i zwroty, dobry sposób na wzmocnienie rozpoznawania wyrazów . Twoje dziecko może również korzystać z technologii wspomagającej, takiej jak czytniki tekstu. Metody te zapewniają uczniowi kontakt z utworami, których inaczej nie czytałby z powodu trudności. Potrafi zdobywać wiedzę na temat treści i zwiększać słownictwo bez konieczności borykania się z książką i być może zniechęcić się.
- Porównaj książki z filmem: poproś ucznia o przeczytanie książki, a następnie sprawdź wersję wideo książki. Opowiedz o podobieństwach i różnicach w dwóch mediach. Co ona lubi w każdej formie? Co jej się nie podobało? Czy wolała książkę lub film i dlaczego?
- Słownictwo związane z nauką czytania: Gdy twój uczeń czyta książki, niech sporządzi listę słów trudnych lub nieznanych w książce. Stwórz fiszki tych słów, spędź razem czas, rozmawiając o znaczeniach i przeglądając je w słowniku. Po kolei wyświetlaj karty i zgaduj słowa i znaczenia. Gdy uczeń opanuje każde słowo, usuń je z talii i umieść w honorowym miejscu. Kiedy opanujesz całą talię, świętuj ze specjalną nagrodą.
- Wzmocnij umiejętności pisania: Użyj tej samej talii utworzonej w punkcie 3 powyżej. Niech twoje dziecko nauczy się pisowni każdego słowa. Ćwicz pisownię. Kiedy twoje dziecko poczuje się gotowe, niech napisze je na papierze. Daj mu nagrodę za każdy błąd, który znajdzie i naprawi. To świetna strategia do wykorzystania przez cały rok. Uczy studentów samodzielnego korygowania, a także zmniejsza ich lęk przed próbą rozwiązania trudnych słów. Młodzi studenci mogą korzystać z technik multisensorycznych do tych czynności.
- Przeczytaj staroświecki sposób. Po kolei czytaj fragmenty lub pozwól dziecku śledzić tekst podczas lektury.
- Porównaj książki autorów: niech twoje dziecko przeczyta dwie książki tego samego autora. Warto je również przeczytać, aby móc je przedyskutować. Porównaj, jak są podobne i jak się różnią. Które z was i twoje dziecko lubili najbardziej? Czemu?
Najważniejsze, pamiętaj o tym, aby Twoje czytanie w domu było bezstresowe. Używaj błędów jako możliwych do nauczenia chwil. Jeśli twoje dziecko męczy się czytaniem, na zmianę lub robieniem przerw. Dla większości uczniów w wieku podeszłym z trudnościami w uczeniu dobrym początkiem jest od 15 do 20 minut czytania co najmniej przez trzy dni w tygodniu. Jeśli twoje dziecko potrzebuje więcej czasu, pozwól, aby tak się stało. Jeśli Twoje dziecko staje się sfrustrowane i ma trudności z koncentracją przez ten czas, skróć czas i rozważ krótszy tekst lub niższy poziom czytania. Stwórz przytulne i opiekuńcze środowisko podczas czytania. Śpiwór na dobranoc lub popołudniowe czytanie na huśtawce na ganku to tylko kilka pomysłów. Zaangażuj swoje dziecko w planowanie sesji czytania i ciesz się razem, gdy będziesz gotowy do szkoły i przygotuj się do czytania.
Działania takie jak te są ważne dla dzieci z trudnościami w uczeniu się, ponieważ wymagają czytania w sytuacji stresowej i przyjemnej. Regularne używanie tych strategii z dzieckiem będzie budować umiejętności i zachęcać je do czytania jako satysfakcjonujące działanie.
Czy Twoje dziecko wciąż nie chce czytać? Jeśli tak, wypróbuj te sprawdzone i skuteczne strategie.