Trudno powiedzieć, które konsekwencje i strategie dyscyplinowania będą najlepsze dla Twojego dziecka. Każde dziecko jest inne i techniki dyscyplinujące, które działają na jedno dziecko, mogą nie działać dla drugiego.
Chociaż może zająć trochę prób i błędów, aby odkryć, które strategie dyscypliny będą najlepsze dla Twojego dziecka, te pięć czynników może pomóc ci zawęzić najbardziej skuteczne konsekwencje.
1 -
Charakterystyka twojego dzieckaCharakterystyka twojego dziecka wpływa na to, jak zareaguje na różne strategie dyscypliny . Charakterystyka obejmuje osobowość, temperament, zdolności fizyczne, talenty, umiejętności, mocne i słabe strony.
Rodzicielstwo wyzywającego dziecka, które jest łatwo sfrustrowane, wymaga różnych strategii dyscypliny w porównaniu ze spokojnym dzieckiem, które jest chętne do pomocy.
Również dziecko, które jest niezdarne i drażni się z rówieśnikami w szkole, skorzysta z różnych interwencji w porównaniu z dzieckiem sportowym, które jest popularne wśród rówieśników.
Z tych powodów ważne jest, aby zastanowić się, jakie typy reguł, ograniczeń i konsekwencji najlepiej pasują do unikalnych cech Twojego dziecka.
2 -
Charakterystyka rodzicielskaRozważ dopasowanie między twoimi cechami a cechami Twojego dziecka. Zwróć uwagę na podobieństwa i różnice między twoją osobowością, temperamentem i preferencjami.
Może to wskazywać na obszary, w których możesz mieć mniejszą tolerancję dla przeciętnych zachowań. Na przykład, jeśli jesteś osobą o niskich kwalifikacjach, która woli spokojne gospodarstwo domowe, możesz mieć trudności z cierpliwością z głośnym, nadpobudliwym dzieckiem.
Lub, jeśli masz niską tolerancję na frustrację, możesz mieć trudności z udzieleniem pomocy dziecku z niepełnosprawnością intelektualną w ukończeniu pracy domowej. Zbadanie tych czynników może zwiększyć świadomość kroków, które będą bardziej skuteczne w dostosowaniu i zdyscyplinowaniu dziecka.
Zrozumienie, które obszary Ty i Twoje dziecko są dobrze dobrane, a także obszary, które mogą nie być całkowicie w linii, może pomóc Ci opracować skuteczny plan dyscypliny uwzględniający obie Twoje potrzeby.
3 -
Zmiany w życiu i stresoryDoświadczenia życiowe wpływają na zachowania dziecka. Przeprowadzka do nowego domu, uczęszczanie do nowej szkoły lub przystosowanie się do nowego dziecka w domu to przykłady czynników wpływających na zachowania.
Zwróć uwagę na wszelkie ostatnie zmiany i ich wpływ na Twoje dziecko. Na przykład dziecko, które stara się dopasować do nowego dziecka w domu może czuć się pominięte i może nie reagować dobrze na przerwę, która oddziela go od rodziny i sprawia, że czuje się jeszcze bardziej opuszczony.
Lub, jeśli twoja rodzina przeniosła się do nowego miasta, a twoje dziecko używa elektroniki do komunikacji z byłymi przyjaciółmi, możesz nie chcieć odebrać mu telefonu za złe zachowanie. Rozmowa z przyjaciółmi może być jedną z jego najlepszych umiejętności radzenia sobie.
4 -
Konsekwencje dla pozytywnych zachowańKonsekwencje, jakie dziecko otrzymuje dla pozytywnego zachowania, decydują o prawdopodobieństwie ponownego wystąpienia tych zachowań. Sprawdź, jak reagujesz, gdy Twoje dziecko przestrzega zasad, słucha i zachowuje się z szacunkiem.
Czy Twoje dziecko otrzymuje pochwałę? Czy są jakieś nagrody za przestrzeganie zasad? Czy Twoje dziecko ma przywilej dokonywania dobrych wyborów?
Nie pozwól, aby dobre zachowanie pozostało niezauważone. Jeśli twoje dziecko bawi się cicho, chwal go za to. Chociaż możesz się obawiać, że pochwała go przerwie, może to wzmocnić go, aby nadal grać cicho.
Zaoferuj pochwałę , uwagę i nagrody, które zmotywują Twoje dziecko do przestrzegania zasad. Jeśli okaże się, że Twoje dziecko nie otrzymuje wystarczającego pozytywnego wzmocnienia dla dobrych zachowań, dostosuj strategię dyscypliny, aby zwiększyć motywację dziecka do zachowania.
5 -
Konsekwencje negatywnych zachowańCzasami dzieci otrzymują wzmocnienie za negatywne zachowania, co zachęca ich do dalszego niewłaściwego zachowania. Na przykład dziecko, które zwraca dużą uwagę na marudzenie, dowiaduje się, że marudzenie jest skutecznym sposobem na zwrócenie uwagi.
Negatywna uwaga może być bardzo silna. Wrzeszczeć, kłócić się lub błagać o swoje dziecko, może faktycznie zachęcać dziecko do niewłaściwego zachowania.
Negatywne zachowania wymagają negatywnych konsekwencji, aby zniechęcić ich do kontynuowania. Czasami ignorowanie łagodnych zachowań jest najskuteczniejszą konsekwencją
Negatywne konsekwencje również muszą być spójne. Jeśli nie zgadzasz się z przyznaniem limitu czasu lub nie odebrałeś przywileju , twoje dziecko będzie nadal źle się zachowywać w nadziei, że tym razem nie otrzyma konsekwencji.
Zapewnienie spójnych konsekwencji uczy dziecko, że każde negatywne zachowanie skutkuje negatywną konsekwencją. Dlatego ważne jest, aby ocenić konsekwencje, z których obecnie korzystasz i ustalić, czy możesz chcieć wprowadzić inne kary, które mogą być bardziej skuteczne.
> Źródła:
> Clucas C, Skar A-MS, Sherr L, Tetzchner SV. Miara pozytywnej miary. PsycTESTS Zbiór danych . 2014.
> Grady JS, Karraker K. Matka i dziecko jako współdziałające korelaty rodzicielskie, poczucie kompetencji w dzieciństwie. Rozwój dziecka i dziecka . 2016; 26 (4).