Rodzice często martwią się, czy ich dziecko będzie prześladowane w szkole, na boisku sportowym czy w sąsiedztwie. Chociaż każdy uczeń może być ofiarą znęcania się, istnieją pewne dzieci, które są bardziej narażone na wystąpienie problemu. Jeśli obawiasz się, że twoja animacja jest podatna na zastraszanie, powinieneś wiedzieć, co sprawia, że dziecko wyróżnia się na równi z rówieśnikami i znęcającymi się.
Oto główne cechy, które czynią kogoś bardziej prawdopodobnym, że stanie się ofiarą znęcania się i innych złych zachowań.
Niepewna osobowość
Dzieci, które działają posłusznie i trwożnie, są bardziej narażone na prześladowanie niż dzieci, które nie mają takich skłonności. Dzieci z bullyingiem również często czują się niepewnie i często płaczą, nawet zanim zacznie się zastraszanie. W rzeczywistości niektórzy badacze uważają, że brak pewności siebie i bezpieczeństwa dziecka może być wskazówką dla prześladowanych, że dziecko jest "idealną ofiarą". Istnieją również dowody na to, że dzieci, które doświadczają depresji i objawów stresu (takich jak bóle głowy lub bóle brzucha) mogą być bardziej nękane. Jest to szczególnie niefortunne, ponieważ wydaje się, że te problemy są spowodowane lub pogłębiane przez zastraszanie.
Niższa akceptacja dla rówieśników
Prawdopodobnie widziałeś ruch lub dwa, które pokazują ofiarę jedzącą samotnie przy stole obiadowym lub nie mając ani kilku znajomych.
Ofiary bullyingu mają mniej przyjaciół niż dzieci, które nie doświadczają znęcania się. Ponadto ofiara znęcania się jest często źle odbierana przez rówieśników i może doświadczyć odrzucenia przez rówieśników lub często jest pomijana w sytuacjach społecznych. Te dzieci często są same w przerwach i porze lunchu.
Ta negatywna reakcja rówieśników zwykle występuje na długo przed rozpoczęciem bullyingu.
"Różne" w jakiś sposób
Niestety, dzieci ze specjalnymi potrzebami są nieproporcjonalnie ofiarami zastraszania. Na przykład dzieci z zaburzeniami uczenia się często zgłaszają, że są prześladowane z powodu swojego zaburzenia. Dzieci z oczywistymi problemami fizycznymi lub psychicznymi mogą również doświadczać przemocy na wyższych poziomach niż ich rówieśnicy, podobnie jak ci, którzy są homoseksualni lub biseksualni. Nawet dzieci, które wyróżniają się inteligencją, pochodzą z innego środowiska kulturowego lub są nowicjuszami w szkole, mogą zostać wyróżnione przez prześladowców.
Fizycznie słaba
Bycie fizycznie słabszym od rówieśników wydaje się również narażać dziecko na zwiększone ryzyko bycia zastraszanym . Szczególnie zdaje się, że dotyczy to dzieci, które na pierwszy rzut oka wyglądają słabiej; innymi słowy, dzieci, które są krótsze, cieńsze lub mniej muskularne niż rówieśnicy. Dzieci, które osiągną dojrzałość płciową wcześniej lub później niż ich rówieśnicy, mogą stać się podatne na złe zachowanie, podobnie jak dzieci mają tendencję do zawierania zawodów sportowych.
Nadopiekuńczy rodzice
Być może dlatego, że ich dziecko wykazuje wiele wymienionych tutaj cech, rodzice ofiar prześladują nadopiekuńczość swojego dziecka. Rodzice ci unikają otwartych sporów z dzieckiem i próbują stworzyć poczucie harmonii w gospodarstwie domowym za wszelką cenę.
Niestety, sprawia to, że dziecko jest mniej zdolne do radzenia sobie z konfliktem i bardziej prawdopodobne jest, że zostanie ono prześladowane przez rówieśników. Ponadto rodzice ofiar często stają się zbyt zaangażowani społecznie ze swoim dzieckiem, aby nadrobić odrzucenie rówieśników. Ponownie, sprawia to, że problemy dziecka z rówieśnikami są gorsze, a nie lepsze.
Źródło:
Hixon, Sheri. Procesy psychospołeczne związane z zastraszaniem i wiktymizacją. 2009. Psycholog humanistyczny. 37: 257-270.
Reijntes, Albert, Kamphuis, Jan H., Prinzie, Peter i Telch, Michael J. Peer wiktymizacja i internalizacja problemów u dzieci: Metaanaliza badań podłużnych. 2010. Child Abuse & Neglect. 34: 244-252.
Smokowski, Paul R. i Kopasz, Kelly Holland. Zastraszanie w szkole: przegląd typów, skutków, cech rodziny i strategii interwencji. 2005. Dzieci i szkoły. 27,2: 101-110.