Abstrakcyjne rozumowanie obejmuje umiejętności rozwiązywania problemów
Abstrakcyjne myślenie to umiejętność przetwarzania pomysłów obejmujących złożone pomysły wizualne lub oparte na języku, które nie są łatwo powiązane z konkretnymi pomysłami. Abstrakcyjne pomysły są często niewidoczne, złożone i subiektywne w porównaniu z konkretnymi pomysłami, które są zwykle widoczne i obiektywne. Na przykład sprawiedliwość jest pojęciem abstrakcyjnym, a policjant jest konkretnym pomysłem.
Umiejętności abstrakcyjnego myślenia są ważne w badaniu przedmiotów takich jak matematyka stosowana, nauki ścisłe i społeczne . Abstrakcyjne myślenie jest niezbędne na wyższych poziomach myślenia, takich jak te opisane w taksonomii kwitnienia.
Jeśli twoje dziecko zostało zdiagnozowane z niepełnosprawnością intelektualną, a także ma trudności ze zrozumieniem, jak podejść do zadań edukacyjnych, może mieć słabości w zakresie rozumowania abstrakcyjnego. Dowiedz się, dlaczego umiejętność angażowania się w abstrakcyjne rozumowanie jest ważna w ocenie edukacji specjalnej i jak ta umiejętność może przynieść korzyści zarówno uczniom w klasie, jak iw realnym świecie.
Przykłady abstrakcyjnych umiejętności rozumowania
Zadania abstrakcyjnego rozumowania obejmują umiejętność rozumienia przedmiotów na poziomie złożonym poprzez analizę i ocenę oraz umiejętność zastosowania wiedzy w rozwiązywaniu problemów za pomocą teorii, metafory lub złożonej analogii.
Umiejętność zrozumienia relacji między werbalnymi i niewerbalnymi ideami jest również częścią abstrakcyjnego rozumowania.
Na przykład używanie statystyk do przewidywania wyniku wyborów jest przykładem abstrakcyjnego rozumowania stosowanego do problemu w świecie rzeczywistym. Uczniowie w klasach matematycznych mogą pracować nad takimi problemami, bardziej z wiekiem i opanowaniem podstaw matematyki.
Jak działają abstrakcyjne problemy z uzasadnieniem
Problemy abstrakcyjne są często wizualne i zazwyczaj nie wiążą się z ideami społecznymi.
Przykładem jest przewidywanie, co będzie następne w sekwencji kształtów poprzez rozpoznanie, że istnieje wzór i relacja. Abstrakcyjne rozumowanie jest zwykle oceniane jako część testów wywiadowczych . Ta zdolność rozumowania jest ważna, ponieważ umożliwia uczniom stosowanie tego, czego uczą się w złożony sposób. Nowe standardy edukacyjne, takie jak Common Core State Standards, kładą nacisk na te umiejętności. Podczas gdy pomocne jest zapamiętywanie na pamięć, nauczyciele coraz częściej marszczą brwi na takie strategie.
Wielu uczniów z zaburzeniami poznawczymi i innymi zaburzeniami ma słabe punkty w abstrakcyjnym rozumowaniu i może skorzystać z bezpośrednich instrukcji w zakresie umiejętności rozwiązywania problemów. Mogą również skorzystać z terapii językowej, aby pomóc im nauczyć się posługiwać językiem, aby zrozumieć i rozwiązać problemy.
Jeśli podejrzewasz, że Twoje dziecko ma trudności w uczeniu się, ponieważ ma trudności w tym zakresie, nie zwlekaj z oceną jego ewentualnych zaburzeń. Wczesna interwencja jest kluczem do pomocy dzieciom z trudnościami w uczeniu się w kontynuowaniu postępów w nauce. Jeśli okaże się, że ma zaburzenie uczenia się, twoje dziecko może być zmuszone do cięższej pracy, aby zaangażować się w abstrakcyjne rozumowanie, ale zaburzenie nie uniemożliwi użycia umiejętności związanych z takim rozumowaniem, czy to rozwiązywanie problemów, czy rozumienie, w jaki sposób pomysły są połączone. .
Abstrakcyjne rozumowanie w testach wywiadowczych
W testowaniu ilorazu inteligencji (IQ) pojęcia abstrakcyjne są uważane przez niektórych za mniej stronnicze niż koncepcje oparte na języku. Jednak dzieci, które były narażone na zabawki, które budują umiejętności abstrakcyjnego rozumowania, takie jak klocki, zabawki majsterkowicze, zabawki geometryczne lub inne zabawki budowlane i rozwiązujące problemy, mogą poprawić swoje umiejętności abstrakcyjnego rozumowania.
Biorąc to pod uwagę, nawet jeśli Twoje dziecko nie zostało zdiagnozowane z trudnościami w uczeniu się, może być w jego interesie najlepiej wykorzystać wcześniej wymienione zabawki. Takie zabawki zazwyczaj nie przypominają pracy dzieciom, ale lubią rozrywkę.
Rodzice mogą używać takich zabawek ze swoimi dziećmi, aby połączyć i dopracować abstrakcyjne umiejętności rozumowania swoich maluchów.