Dlaczego "kontrowersyjne" dzieci mają kilka sprzecznych cech
Termin "kontrowersyjny" odnosi się nie do rzeczywistych kontrowersji, ale do akceptacji rówieśników. Jest to specjalistyczne określenie stosowane przez naukowców zainteresowanych socjometrią (badanie statusu społecznego). Socjometryczni naukowcy badają status dzieci, przeprowadzając ankiety i przypisując jedną z pięciu etykiet:
W ankietach przeprowadzonych wśród rówieśników, dzieci są proszone o ocenę swojej grupy rówieśniczej (zazwyczaj klasy), odpowiadając na pytania takie jak:
- Kim są twoi trzej najlepsi przyjaciele w tej grupie?
- Jakie trzy osoby w tej grupie MOGĄ NAJBARDZIEJ podziwiać?
- Z jakimi trzema osobami w tej grupie najbardziej podobałyby się pójście na piknik?
Jakie są kontrowersyjne dzieci?
"Kontrowersyjne dzieci" otrzymują oceny bardzo pozytywne i bardzo negatywne od swoich rówieśników. Innymi słowy, niektórzy rówieśnicy kochają kontrowersyjne dziecko (tj. Nazywają go " najlepszym przyjacielem "), podczas gdy inni zdecydowanie go nie lubią.
Kontrowersyjne dzieci mają cechy, które odróżniają ich od rówieśników. Są bardziej agresywni niż inni w swoim wieku. Z tego powodu często powodują problemy w klasie i stwarzają problemy interpersonalne z rówieśnikami. To powiedziawszy, kontrowersyjne dzieci często są społecznie kompetentne jak popularne dzieci i mają zdolność bycia przyjaznym, pomocnym i chętnym do współpracy. Zwykle są naturalnymi przywódcami i często szanuje się ich gotowość do wskakiwania i przejęcia władzy.
Kontrowersyjne dzieci mają zarówno negatywne, jak i pozytywne cechy, co prowadzi do tego, że niektóre dzieci - i nauczyciele - myślą, że te dzieci są cudowne, a inne powodują, że są tylko kłopotami.
Badacze uważają, że stosunkowo niewiele dzieci pasuje do "kontrowersyjnego" profilu.
Być może w rezultacie przeprowadzono niewiele badań, aby lepiej zrozumieć tę grupę. Wśród nielicznych rzeczy, które naukowcy mogą powiedzieć o kontrowersyjnym dziecku, jest to, że:
- Więcej chłopców niż dziewcząt pasuje do kontrowersyjnego profilu
- Dziewczyny są bardziej "kontrowersyjne" w otoczeniu społeczności niż w klasie
- Kontrowersyjne dzieci często mają wiele wspólnego z popularnymi dziećmi
- Nierzadko zdarza się, że kontrowersyjne dziecko zmienia status w czasie i często dołącza do grupy "popularnej" ze względu na silne umiejętności społeczne.
Terminy pokrewne: przeciętne dziecko, zaniedbane dziecko, popularne dzieci, odrzucone dziecko, status socjometryczny
Źródła:
Furman, Wyndol, McDunn, Christine i Young, Brennan. Rola relacji rówieśniczych i romantycznych w dorastającym rozwoju afektywnym. W NB Allen i L. Sheeber (wyd.) Dorastający emocjonalny rozwój i pojawienie się zaburzeń depresyjnych. 2008. Cambridge, Wielka Brytania: Cambridge University Press.
Wentzel, Kathryn R. i Asher, Steven R. Academic Lives zaniedbanych, odrzuconych, popularnych i kontrowersyjnych dzieci. Rozwój dziecka. 1995. 66: 754-763.